不忘初心勤思研，研而有行蕴芬芳。2024年3月26日，迎来了2024年阳春市初中数学骨干教师综合能力提升培训的第二天，今天蔡春桃老师和梁国裔老师为我们带来了满满的干货，学员们收获颇多。
名师讲座
在教育的海洋中，每一位教师都是一位探索者，我们不断地追寻着更先进的教育理念，更科学的教学方法。
讲座：《中考数学命题研究及备考复习策略》
今天上午，我们有幸聆听了蔡春桃高级教师的专题讲座，她与我们一同分析研讨了广东中考数学备考策略。
蔡春桃老师，作为一位经验丰富的教育专家，她对广东中考数学有着深入的研究和理解。她以生动的语言、详实的案例，为我们解读了广东中考数学的命题思路、题型特点以及备考重点。她强调，备考中考数学，不仅要掌握基础知识，更要注重思维能力的培养和解题技巧的锤炼。
在讲座中，蔡老师详细分析了近年来广东中考数学的命题趋势，指出了考试中常见的问题和误区，并给出了针对性的备考建议。她鼓励我们在教学中要注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，通过多样化的教学方式和丰富的习题训练，提高学生的数学素养和应试能力。
此外，蔡老师还与我们分享了她多年来的教学经验和备考心得。她认为，备考中考数学，首先要调整好学生的心态，帮助他们建立自信，克服紧张情绪；其次，要制定科学的备考计划，合理安排时间，确保每个知识点都能得到充分的复习；最后，要注重模拟考试和真题训练，让学生在实践中不断提升自己的解题能力。
蔡春桃老师的讲座让我们受益匪浅，她的专业知识和丰富经验为我们指明了备考的方向，也为我们提供了宝贵的借鉴和启示。我们相信，在蔡老师的引领下，我们将能够更好地指导学生备考中考数学，帮助他们取得优异的成绩。
讲座：《初中数学结构化教学的思考与建议》
下午，由茂名市教师发展中心教研员人梁国裔老师给我们带来了一场精彩的讲座《初中数学结构化教学的思考与建议》，从结构化教学的背景、结构化教学的实践和数学教学的思考三个方面细致地和我们分享了他独特的见解。
梁老师指出，“三新”背景下给我们带来了比较大的冲击，我们面临许多新的问题，是意料之外，也是情理之中，从而引出我们今天的交流话题。
首先，梁国裔老师从多个方面分析结构化教学的背景，指出国家层面对数学的重视，深入剖析了基于义务教育数学课程标准下我们现在数学教学面临的主要问题有：课程内容割裂，组织逻辑失衡和课程意识缺乏，从而指出我们要把“学术形态数学转化为教学形态数学”。梁老师针对建立科学的评价体系问题从新型的评价方式和传统的评价方式两大方面展开分析，通过举例三种监测方式说明了多元化新型的评价方式，并指出改良和提升传统的评价方式。
接着，梁老师通过举例茂名地区结构化教学的实践展开探讨，细致地和我们分享了结构化教学实践过程中教学遇到的问题和思考，从而提出为何倡导结构化。
最后，为了帮助我们更好的了解结构化教学，梁老师把抽象的结构化教学具体化为大单元教学，通过举例分析不同教材《一元二次方程的根与系数》知识内容等案例，让我们认识到方法迁移中体现的知识结构性，指引我们更深入学习结构化教学，从而指明了结构化教学的价值与意义。
在讲座的尾声，梁老师提出了关于结构化的反思，让我们再次感悟结构化数学教学的重要性。
学员感想
在教师这条路上，我们还有很多很多要去学习和进步的地方，我们一定会保持一颗爱学习的初心，教一方学子，育一方学子。总之，一起加油吧！
摄影：杨起金，邓楚霖，杨万柳
撰稿：杨俊达，李小玲，黎雨婕，冯润燕
编辑：陈美欣，李荣聪，鄢麟