最近校园欺凌再一次被推到风口浪尖上，邯郸霸凌事件引发全民热议，对于校园欺凌该如何做？如何预防？没有标准的统一答案，每个“熊孩子”背后都拥有一个“熊家长”，唯有家校合作，共同引导孩子们，才能够为学生建立一个和谐、安全的成长空间。
为了提升家长的法制观念，为家长们普及校园欺凌的基本常识和如何应对，汤池镇中心学校请来了四年二班胡菀桐同学的家长，作为警察的身份，同时也是我校家长学校家长党支部的书记，为家长们志愿上了一节预防校园欺凌法制安全课。
讲座内容通过七方面介绍校园欺凌：
1、校园欺凌定义
2、校园欺凌界定
3、校园欺凌角色
4、校园欺凌常见形式
5、校园欺凌法律
6、校园欺凌重要指标
7、易受欺凌人群
通过以上七个方面的介绍，让家长进行重视，任何人都有可能被欺凌，同时分清楚日常打闹、矛盾、玩笑和欺凌的区别；校园欺凌是会受到法律严惩的，让家长意识到“熊孩子”必须要重视引导和教育。
校园欺凌无赢家，无论对欺凌者、被欺凌者、旁观者、家庭学校社会都会有影响。
胡警官重点分析了家庭、个人、社会、由被欺凌者转为欺凌者四种原因。又分析了被欺凌者为什么不愿意告诉家长和老师，以及如何引导孩子说出被欺凌的真相，给予方法。
他分析了被欺凌的蛛丝马迹，一共10项：1、身上出现无法解释的瘀伤2、情绪不稳定，持续低落3、学习成绩断崖式下降，兴趣下降甚至厌学4、衣物、书本、文具、电子产品等经常损坏或丢失。5、偷家里的钱或者物品6、突然要求父母接送或者转学7、很少提及学校里发生的事情8、生活习惯发生变化9、经常抱怨身体不舒服，但无明显原因10、对他人或者环境表现出攻击性
然后介绍欺凌发生前家长可以做什么，暴力发生后“六步法”，然后给到一个案例，为家长划重点，指出具体的方法。最后号召家校携手维护安全空间，助力孩子健康成长。
本次家长学堂是在汤池镇中心学校家长学校党支部创建之后，支部书记开启的家长讲师第一课。胡警官为所有家长们做了一个很好的示范，成为家校共育中邀请家长参加学校重大活动，增进家长对学校的理解，发挥党员家长对学校管理的支持与参与作用，协调并参与学校管理的典范。希望未来能有更多来自各行各业的家长们能够走进家长学堂，分享成长故事、讲述职业特征，协助参与各项实际活动，进一步提高管理和办学的实效，通过家校社协同努力，达成多元育人的目的。
本次家长课堂在家长们响亮的掌声和清醒中完美结束：“不做欺凌者，拒绝被欺凌。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。家长们有了高度的认识，相信拒绝校园欺凌的种子于家校共育中也会在孩子心中悄悄种下。掌声是家长们给予“家长学校家长讲师”的回应，言传与身教是“家长讲师”带给家长朋友们最好的爱的教育！