为了更好的落实“汝南三主六环模式”核心理念，探索教学方式，提升教学能力，促进学校教师的专业发展。按照校本研修的实施安排，结合具体活动方案与要求，在集体备课后罗店镇中片一二三年语文组教师于3月26日上午开展了第一次公开课讲课评课活动。
活动开始前，姚校长指出今天的每一堂课都是依据上次校本研修活动的共案，老师们也都进行了认真备课、精心设计，希望大家“集”思广“议”，将个人才智转化为集体优势，一起将活动中各个环节的不足，完善打磨，力争打造高效优质的教学活动。
讲课篇
活动过程中，王老师以拼图的形式导入，高老师以图片的形式导入，她们都能快速的吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。她们都能灵活运用“汝南三主六环模式”，教学目标明确，教风自然，引导得当，教学环节紧密流畅，教学方式丰富多样。
活动过程中，听课的老师们也都能认真听课，边记边看，认真的记录下来，形成新的听课笔记，也能细心观察学生的学习状态。
评课篇
活动结束后，大家随即展开了评课环节，每次公开课后的评课环节都是一场深入的教研，都是一次思维的踫撞，都会激起星星点点的火花，可谓听者有所得，说者有所悟。评课时，语文组的老师们畅所欲言，对授课教师的教学内容、方法、课堂效果进行问诊把脉，通过分享、总结、提建议，让老师们都有所收获。
独思则滞而不通，独为则困而不就。本次教研活动不仅给老师提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。