23机电3+2班《预防校园欺凌》主题班会

用户16972896
创建于03-26
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校园欺凌是指发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它包括直接欺凌和间接欺凌。主要包括以下几种类型:


1.身体欺凌 


    


   这是最容易辨识的一种欺凌,是指肢体上的暴力,比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外,强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。

2.语言欺凌  


       


       语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”,这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕,也更不容易被察觉。

3.社交欺凌


       


       指故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。

4. 网络欺凌  


        


        指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展,网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害,而且因为网络的互联互通特性,使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大,对被欺凌的孩子影响也更深

(一)预防“校园欺凌”,应做到“三不”,即:


1. 不做受害者


2. 不做欺凌者


3. 不做附和者或冷眼旁观者


(二)避免成为欺凌者的目标


1.不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。


2.前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。


3.与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。


4.提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保


(三)拒绝成为欺凌者


       故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。


(四)拒绝成为附和者或冷眼旁观者


1.拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。


2.拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。


3.在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。


4.及时向老师、家长报告,甚至报警。

同学们,越过彷徨,抛掉烦恼,释放悲伤,正视自己,我们要严于律己、宽以待人,更要有健全的人格,做文明学生。让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共建和谐校园!生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起努力,创造最好的成长环境,让孩子度过平安、愉快而有意义的童年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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