经验交流促成长，智慧碰撞共提升
——通海县秀山中心小学第二教育集团教研活动

人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节洋溢着美好的诗意，2024年3月26日是一个美丽的日子，更是一个美好的开始，通海县秀山中心小学第二教育集团迎来了语文教研组第一场教研活动一一教育教学和管理经验交流。

参加此次活动的有来自秀山中心小学第二教育集团辖区内的秀山第二小学、黄龙小学、东村小学三所学校的所有语文教师。此次活动在龚艳琴老师亲切温馨的话语中拉开了序幕，龚老师向大家介绍说明组织开展此次教研活动的目的和意义，旨在相互学习，互相借鉴，促进教师成长，大家共同提升。

首先进行经验交流的是秀山第二小学的可雯老师，她有着丰富的管理经验、精湛的教学技术和一颗仁爱之心。她交流的题目是《春风化雨，润物无声》。

可老师从育人理念、班情分析、育人目标、实践策略、特色成效五个方面分享她的教学和班级管理经验。

从教以来可老师一直秉承着“春风化雨，润物无声”的育人理念。结合她所教班级学生情况，做了详细全面的分析之后制订了短、中、长三步实施的育人目标，她并不是一味地急于求成，而是循序浙进，有条不紊地朝着自己的育人目标逐步迈进。在实际的教学教育工作中，可老师又作出了细化教育：以德树人，以人为本，德育化春风；以情育人，以爱滋养，关爱如春雨；以智启人，用智润心，智育养心灵；家校共育，筑梦成长，幼苗初萌芽。她始终把学生的终身发展放在首位，正是因为可老师一直坚守着教育的这份初心，一直用爱去滋养学生的内心，也一直用她博大的胸襟包容着孩子的过错，并真诚的帮助孩子的健康成长，因此她得到了孩子的喜爱，家长的认可，学校的肯定，在各个方面都取得了优异的成绩。正如她自己所说：“我会一如既往的把学生放在第一位，关注每一个孩子的成长，不断探索教学方法和管理方法，像春雨一般无声的滋养孩子。”

可老师的经验分享让我们从中获益良多，感触颇深。只有真正的热爱自己的工作，用心的对待每一件事，真心的教好每一个学生，才能收获一路芬芳！

来自东村小学的李晶老师另辟蹊径，为大家分享的是《做一个快乐的班主任》。李老师的分享围绕着“说明白话、礼貌直接教、变化的班规、抓好易忽视的三四年级、管好家长微信群、学习很重要”六个方面的内容用朴实无华的语言结合她的亲身经历进行真诚平凡的分享交流。

 李老师从“说明白话”开始了她的快乐班主任的话题。她告诉我们对待犹如一张白纸的孩子，我们应该对他们说明白话，直接说，明白说，让他们明白老师的要求。在说明白话后就要把“礼貌直接教”，教育孩子从小要懂礼貌、讲文明、习礼仪，在孩子幼小的心里根植礼貌的种子，从小耳濡目染，传承优秀传统，沿袭礼仪之邦的文明。

在培养好学生的道德品质的过程中离不开班级这个土壤，此时李老师又给出了我们良好的建议：变化的班规。随着年级的升高班规不能一层不变，而要应事而生，应事而立，也因应事而变，这样才能符合事物发展变化的规律。不仅如此李老师还告诉我们在当前信息化的时代，利用手机微信建立的“家长微信群”，应如何让它正确有效地发挥它的功能和作用，给我们“支招”，让它为班主任管理所用。

最后，李老师还认为作为一名小学老师和班主任应该“抓好易忽视的三四年级”，这是小学生学习成长的重要阶段和关键转折点，抓好这一阶段的教育为后续的培养铺路架桥。并且告诉我们不能闭门造车，要“多向身边人请教学习”，正所谓“三人行必有我师焉。”学习永远在路上，最好的榜样就在我们身边。

李老师以自己从教25年来担任班主任的亲身经历总结出了如何做一个快乐的班主任的一些方法，给我们注入了心灵的鸡汤，让在场的每一位老师不再徬徨与迷茫，不再痛苦与无奈，让我们感受到原来做一名班主任是荣幸的，也是快乐和幸福的。

参与活动后，集团总校储副校长深受感染，她动情地说：“她从两位优秀的教师身上看到了教育的真谛一一春风化雨，润物无声，在爱的教育中我们也可以做一个快乐的班主任。”集团总校向校长也深情地送上寄语：愿我们是一群用心、睿智、勤勉的教师，让我们成为一名快乐的班主任！

一师一方法，一班一世界。今天两位优秀老师班主任通过真实、鲜活的具体事例，毫无保留地分享了自己独特的教育教学经验和班级管理方法，展示了她们管理工作上的优秀，展现了她们对学生的关爱和对教育的热爱。路漫漫，我们必须从现在就走起，虽远且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。