『幼小衔接双向赋能，深度推进会』——水土镇人之初幼儿园“幼小衔接”研讨活动

      为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立学段互通、内容融合的联合教研，发挥幼儿园到小学科学衔接的长效机制及教育生态，同时致力于孩子的发展需求，共同推进幼小衔接工作，营造良好的幼小衔接氛围，2024年3月26日上午，水土片区“幼小衔接双向赋能，深度推进会”在水土镇人之初幼儿园顺利举办。

       水土小学周校长、水土小学童嘉老师、水土中心幼儿园伍园长、水土和润人之初幼儿园张园长，以及莅临现场的各位园长老师们及家长代表们等30余人参加了本次交流研讨活动。

      首先，由水土镇人之初幼儿园陈园长为本次活动致辞，让我们从字里行间都感受到了满满的温暖和力量，相信这份温暖也能感染在座的每一位同仁，并融入到教学与工作的点滴当中。💕

观摩篇：共享芬芳

      早操活动是一日活动中的重要环节，接下来大家共同观摩了大班组早操活动。小朋友们自主协商搬运并摆放器械——体能大循环——早操展示。瞧，孩子们整齐的队伍，规范的动作，一伸手、一抬脚，孩子们每一式都刚劲有力，每一个动作都体现出孩子们对体育锻炼的热爱。

      时光深处待花开，优质课堂润童年。幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程，那么我们应该如何进行科学有效的衔接呢？我们进一步深入课堂去看一看吧！

   大班语言活动《猫和包》

执教者：水土中心园孙老师

   大班数学活动《超级擂台赛》

执教者：和润人之初江老师

     生动的课，深刻的思，精彩的评。伍园长为本次观摩课程进行了精彩点评，也提出了宝贵的意见。教师的成长离不开同伴互助、专业引领，相信大家共同的努力会让我们走得更远！

分享篇：讲座交流

      幼小衔接是幼儿人生中的一个特殊阶段，既是幼儿园教育的结束，也是小学教育的开始，它起着承上启下的作用，这是一场双向奔赴的幼小衔接。水土小学童嘉老师就“精心课堂常规管理，提高课堂教学效益”话题给我们带来了微讲座，让我们了解到应怎样进行一年级的课堂常规训练，为步入小学生活做铺垫。

      水土中心园伍园长分别从不同角度向家长们讲解了幼儿园与小学的不同与变化、幼小衔接中家长该做哪些入学准备、幼小衔接的建议等方面的内容，让老师和家长们进一步懂得幼小衔接应该怎么做。

总结篇：你我同行

      聚焦幼小学习动力，双向赋能促衔接。水土小学周校长为本次活动做了总结发言，为我们以后的教学之路指明了方向。

      通过今天的研讨活动，我们的家长也留下了很多思索，纷纷写下了自己的感受。

      本次研讨活动使老师和家长更加明确了幼小衔接的着力点，为幼儿园和小学双向衔接厘清思路，提供策略。今后我们将立足实际，继续做细做实幼小衔接工作，实现家、校、园通力合作，形成良好教育生态环境，帮助孩子们实现从幼儿园到小学的顺利过渡。