胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。为增强工作室成员的凝聚力，促进教师的专业成长，激发教师阅读兴趣，让阅读为教师发展赋能，甘平名师工作室于3月26日下午在洪岩镇中心小学召开读书分享会，成员共聚一堂，畅谈阅读感受。本次活动由名师工作室领衔人甘平主持，特邀洪岩镇中心小学邹校长参加并讲话，邹校长希望各位老师能从此次活动中有所思，有所得。
甘平老师先简要介绍了此次活动的意义，并说明了本学期工作室将要进行的工作安排，从理论学习、基本功练习等方面展开，把工作细分至每个星期每个月，循序渐进地促进教师的成长，他期盼各位成员认真对待，提升自我，享受学习，共同成长。
王校长用简约精美的PPT分享曹禺的《雷雨》，并通过12次画圆的案例来告诉我们只有不断的学习，做个仰望星空的人，才能成为名师，字里行间充满了对年轻教师的美好期望。
谢文欣，李尹骞，常青梅，吴小平，吴云云五位年轻教师，从不同的角度，选择了《教师博览》《致教师》等书籍，紧密联系自己的教育教学和生活经历，分享自己与学生相处的点点滴滴，亦师亦友，从不同的角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟。
胡小霞，李小露老师分别分享了余华老师的《活着》和《许三观卖血记》。他笔下的小人物都非常饱满,也非常接地气，就是乡间普普通通的老百姓，与贫穷斗争一辈子，也被贫穷折磨一辈子，但期间也不乏家庭温情，顽强，乐天知命，人和动物“忙着生、忙着死”,就这样默默地生活着。
盛菊荣老师在亲子阅读中有许多感悟与大家分享，她认为亲子共读是一种非常有益的家庭活动，它不仅可以加强亲子关系，还可以提高孩子的阅读能力和语言表达能力，只要家长和孩子们一起努力，共同享受这种活动带来的乐趣和收获，一定会取得非常好的效果。
在此次读书分享会中老师们还学到了许多实用的教育方法和经验。汪亭亭老师分享了书籍中教学反思的重要性，要在教学中不断反思，不断学习，与时共进。段华南老师告诉我们要了解课标，做到“四备”:备理念，备教材，备教法，备学生。使教者做到心中有纲，目中有人，胸中有书，手中有法，口中有文。
甘平老师对每一位发言的教师给予充分的肯定，点评中有赏识，有引领。他希望大家不断充实自己，享受读书的乐趣并能有所收获，并把这些收获投入到以后的教育工作中去。阅读就是一次修行，我们共同在教育教学路上探索、前行、致远。
最后，邹校长对本次读书分享会作出总结，给予此次活动充分的鼓励和肯定。他鼓励各位青年教师：多读书、读好书，以空灵之心倾听，以坚韧之足践行，以专业智慧澄明，以教育探索的言行充实自己的生命。
学而不厌，诲人不倦。本次读书分享会不仅展示了教师的读书成果，达到了交流共享，互促互进的目的，同时也让老师们开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧。愿每一位教师都能与书籍携手，让阅读成为一种习惯，成就最美的芳华，遇见更美好的自己！
编辑：李小露
一审：甘平
二审：王长雪
三审：邹峰荣