满地嫩草，田野重染绿意，树木开始发芽，丛林再披青装，又是一年中最美好的时光。为进一步加强对义务教育学段教学工作指导，推进“强课提质”走深入实，提高全区教育教学质量，在这春意盎然的时节，2024年春季初中小学教学视导暨送教送研活动如约而至。
莫学浮萍漂水面，要学莲藕扎根深。青年教师潜心教研，扎实备课，深耕课堂，精彩纷呈。
丁笑宇老师执教《彩色的梦》。
李福文老师执教《十六年前的回忆》。
两位老师都注重学生的读写能力，齐读、配合对话读、有体会再读。并且各环节之间任务衔接流畅，在一步步的引导中潜移默化地实现课堂的浸润。
祝萃萃老师执教《毫米的认识》。
王芳方老师执教《认识图形》。
这两堂课结构完整,思路清晰，有着良好的课堂氛围。丁老师指出，两位老师在课前教师应关注学生的认知水平，要多使用激励性的语言，激发学生学习的积极性，让孩子们的思维更加出彩。
徐悦老师执教《Unit3 Where did you go?PartB let’s talk&let’s learn》。
高学露老师执教《Unit3 At the zoo part A Let's learn&Let's do》。
两位老师结合教学经验，充分考虑到孩子们的认知情况，在课堂中多种方式拼读单词，课堂活跃，师生乐在其中。
张莹老师执教《相貌各异的我们》。
李倩老师执教《生活处处有规则》。
教学设计优秀，课堂呈现效果好，各环节清晰。通过观察比较、调查统计的方法，逐步引导学生把观察范围从自己扩展到小组、班级、世界，学生积极性高，小组合作充分。
刘美宏老师执教《数鸭子》。
张迪老师执教《花地毯》。
刘美宏老师整体上课和孩子们的互动良好，教学内容丰富。张迪老师与学生互动充分，愉悦的课堂过后，一幅幅五彩缤纷的地毯跃然纸上。
李娜老师执教《单人、两人、多人的跳圈游戏》。
李娜老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位。同时还让学生体会到学生与生活的联系，学生成为学习的主体，懂得团结友爱的精神，感受体育带来的欢乐。
坚持守正，创新才有方向和依归;不断创新，守正才有活力和基础。青年教师们充分利用“3+X”德本高效课堂范式，结合不同课堂需求，因材施教，精彩纷呈，各位领导表示肯定和称赞。
远飞者当换其新羽，善筑者先清其旧基。教育创新是一棒接一棒的接力赛，也是你追我赶、竞争激烈的公开赛。教育，是传道授业，更是师德传承。不畏山高路远的跋涉者，山川回馈以最奇绝的秀色。不惧风高浪急的弄潮儿，大海回报以最壮丽的日出。愿老师们在这片沃土上，继续绽放自己出彩的光芒！
照片:各听课教师
文字:李志颖
审核:王桂丽