幼儿园里的每一个角落都充满了童趣和创意，孩子们在这里发挥想象力，张扬个性，不断成长，为未来的道路描绘出绚丽多彩的篇章。
语言领域
《巨人的花园》活动目标：
1.感受故事中巨人的心情变化，体会故事表达的情绪情感。
2.学习对比观察画面的不同，发现故事线索，理解故事内容。
3.能自主阅读画面，有初步的观察、理解能力。
《柳丝飘飘》活动目标：
1.欣赏诗歌，感受作品的意境美。
2.观察画面，感知诗歌的内容。
3.尝试有感情地朗诵诗歌。
社会领域
《花儿好看我不摘》活动目标：
1.萌发保护环境的意识。
2.懂得“花儿好看不能摘”的道理。
3.生活中能自觉爱护花草树木。
《小小雷锋》活动目标：
1.愿意向雷锋叔叔学习，体验帮助他人的快乐。
2.知道3月5日是学雷锋纪念日。
3.能说出自己帮助他人的经历。
数学领域
《二维分类》活动目标：
1.愿意积极思考，感受分类活动的乐趣。
2.学习同时按照两种特征对物体进行分类。
3.能在引导下通过观察找到分类的标准。
音乐领域
《野蜂飞舞》活动目标：
1.在音乐游戏中体验相互协作、斗智斗勇的紧张和快乐。
2.学习用语言、绘画、肢体动作等方式表现乐曲的快速、紧张和激烈。
3.能根据音乐的旋律和节奏快速即兴编创野蜂的动作。
美术领域
《多彩的自然王国》活动目标：
1.欣赏马蒂斯的剪纸作品，感受创作剪贴画的乐趣。
2.初步了解马蒂斯剪纸作品的特点，探索剪纸的方法。
《奇怪的脸》活动目标：
欣赏大师毕加索的绘画风格，感受他的绘画方式，运用拼贴的形式体现脸部特征，表现抽象艺术。
英语时刻
1.单词sweater/jacket/coat/pans/scarf
2.song:This is the way .
3.问候：How old are you？
4.句型：I'm wearing a xx
快乐体能
《大闯关》活动目标：
1.学习单脚跳，双脚跳以及钻爬的正确动作
2.锻炼幼儿的平衡能力及身体的协调性
每月小测评
在幼儿园里，美学不仅仅是色彩与形状的结合，更是一种教育理念的体现。尊重每个孩子的个性，鼓励他们去尝试、去探索、去发现，这就是幼儿园美学的真谛。在这里，孩子们在快乐中学习，在学习中成长，逐步成为拥有美好心灵和丰富想象力的未来之星。
加餐时刻
美食，是孩子们欢乐的源泉，也是幼儿园生活中不可或缺的一部分。
全勤宝宝
全勤宝贝，你做到了。你的坚持和努力，是我们大家有目共睹的。你的小小成就，是我们共同的骄傲。继续保持，未来更可期。
