——天卉教育集团语文中考备课策略分享交流会
“须当醉卧桃花雨，堪负人间三月天”。三月，有繁花次第开，也有新燕梁间舞；三月，有和风满上林，更有教育追梦人。2024年3月26日，天卉教育集团全体语文教师齐聚云端，共同分享中考备考策略。
众行者远，齐心者灿。本次会议通过各校教师的分享，给我们语文备考提供了更多的思路和启发。本次活动由天卉中学吕晓静老师主持。
首先进行分享的是来自东联和信中学的李丹丹老师。丹丹老师从总体导向开始，主张依托课标，扎根课本，重视教材的价值，夯实学生基础，并优化平时的训练和测试。
重点介绍了东联和信中学复习的五大模块课时安排，并做到专人专项，将各类课时与主备人安排的十分详细。
并且，东联和信中学对于基础知识巩固做了一些探索，重基础的同时，兼顾兴趣的培养以及学生核心素养的提升。
第二位分享的是来自承德文茂天卉中的郑旭老师。郑旭老师从1️⃣“温故”，明确命题特点2️⃣“知新”，预判中考方向3️⃣“为师”，探索备考策略三个方面进行分享。
承德文茂天卉中学的语文教师对近四年的中考题进行了详细的分析，对于新老中考的区别做到心中有数。给我们的语文复习提供课方向和信心。
并且对于古诗词、记叙文、文言文、综合性学习、作文复习等五大板块如何落实做了详细的介绍。对于中考，只有老师默默耕耘，不问苦辛，才有孩子们意气风发，收得功名。
接下来分享的是来自天卉中学的赵佳宇老师，佳宇老师分别从2024年中考目标，复习时间规划，具体复习策略三方面阐述中考备考策略。
在具体复习策略分享上，隆化天卉中学以课程标准为纲领，对中考知识点做了整体梳理。复习内容上不仅突出重点，而且重视归类思想。例如古诗文复习上从主题归类到手法归类，都有助于加深同学们对诗歌内容的理解，激发学习兴趣。
最后进行分享的是来自石家庄创新天卉的谢坤老师。谢老师从指导思想，复习计划，具体做法，反思不足四个方面进行了中考语文备考策略分享。
创新天卉不仅仅对课时内容、每课涉及的知识点、复习时间做了详细的安排，而且对于分层教学做了详细的阐述。A层以夯实基础，侧重课外拓展为主，培养学生竞争意识和帮扶思想。B层以激趣为主，侧重夯实基础。
作文教学注重实效。进行系列化指导的基础上对学生作文全批全改，随后进行精准指导。
最后于主任做会议总结。于主任强调中考就是方向，中考就是指向标，我们每一位老师都要做到心中有数。
对于中考，我们应抓住三点：
1.抓好基础。对于3500常用字来说，我们不能做到面面俱到，但是我们能找出一二百的易考多音字、形近字。基础不牢，地动山摇，抓基础是我们必须放在首位的任务。
2.抓住学情。重视学生的学习习惯和态度，对于个体事件不要上升到整体，可以私下里进行辅导，并且关注九年级学生的心理变化，及时疏导。
3.抓住一个“透”字。作为教师，我们要对知识做到心中有数。考什么，怎么考，答案是如何得出来的，坚持不放弃每一位同学，树立信心，决胜中考。
中考复习不是一成不变的，我们要学会发现问题，总结规律和方法，做到稳中求变。只要我们亦步亦趋的走下去，2024年中考，我们一定能摘取胜利的桂冠。