“玩”是孩子们的天性，在科技发达的今天，关于很多神奇的现象，引起孩子们的关注与好奇，小小的脑袋里蕴含着无限的遐想，激发孩子们的探索能力，科学课堂上要尽量创造条件让孩子们亲自参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，激发他们的好奇心和探究欲望。
那么，今天就看看我们孩子们的科学小实验吧！
探究沙洲的形成过程。
实验材料。
实验过程。
实验现象：喷水后托盘中的沙土顺水流移动。
那么我们来推想自然界中的沙洲是怎样形成的——由于自然界中洪水的淤积冲刷和搬运作用，沙石沉积下来形成沙洲。
科学趣味小实验满足了学生的探究欲望，激发了孩子对科学活动的探究欲望，帮助学生理解了一些简单的科学现象，提高了学生动手动脑的能力。