“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，教学质量是学校发展的生命线，教学常规工作是保障教学质量稳步提升的重要手段。为了促进学校教学常规环节的扎实推进，切实提高“双减”政策下教育教学质量，使教学常规工作常态化、精细化、规范化，建国镇小学第三集团校于3月26日上午开展第一学月教学常规检查。
在集团理事长陈校长的统筹安排下，理事长、教导主任、教研组长共同探讨，确定了“发现亮点，查摆问题，夯实常规，规范实施”的活动主题。并对检查工作的细节做了详细部署，特别是对备课、作业、教研工作等情况进行深入、细致地检查。
“妙笔耕耘提质量，精雕细琢促教学”。检查过程中，本着对学生的发展负责、对教师的成长负责的态度，各教研组长围绕教师的备课情况、教学计划、教案、作业设计与批改情况等进行了认真细致地检查，并做好记录反馈。
各位老师教案结构完整，教学目标、教学重难点、教法、学法指导及学情研究等都严格依据小学义务课程标准设计。各位老师都书写认真，能超周备课，教学环节齐全、条理清楚。
语文作业丰富多彩！写作是锻炼语文能力的有效手段。通过不断练习写作，学生们可以提升表达能力、逻辑思维和创造力，同学们用心写作，教师也用心批改。
在数学学习中，作业是检验学生掌握知识情况、提升学习效果的重要环节，而作业反馈则对学生理解错误、纠正不足、提升能力起到至关重要的作用。课堂作业反馈了同学们每课时的学习程度；同学们认真作业，老师们对作业也做出了综合性评价。
英语作业工整、认真，孩子们是祖国的未来！
蔡元培先生曾说过：“纯粹之美育，所以陶养吾人之情感，使有高尚纯洁之习惯”，可见美育在人的成长过程中发挥的重要作用。在新课标背景下，在小学美术教学中渗透美育思想，是美术教学的关键。美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。学校美育是培根铸魂的工作，我集团校为提高学生的审美和人文素养，全面加强和改进美育。让我们一起来看看孩子们的“五育之美”美术特色作品吧！
根深则叶茂，本固则枝荣。本次教学常规检查，是我集团校日常教学常规管理的缩影，既发现了亮点，也找出了不足，进一步强化了学校教学常规管理工作。见微知著，无需窥全貌，于细节处见真章。我集团校将不断探索创新，反思总结，扎实推进教学常规工作，在“细节”上下功夫，在“规范”中提质量，促进我集团校教育教学高质量高内涵发展。
编辑人：韦方英
审核人：陈广太