成安县中小学课堂教学改革示范课观摩研讨活动—富康分会场

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 栉风沐雨探索路,砥砺前行玉汝成。随着“双减”政策的全面推行,课堂教学改革势在必行,提高课堂教学效率,聚焦核心素养,成安县举行了“专家示范课”活动,3月26日下午富康小学分会场如期举行。

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  来自山东271教育集团的刘倩老师为我们带来了一堂生动的六年级习作课—《让真情自然流露》

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  刘老师的课让人如沐春风,刘老师的这堂课充分考虑到了学情,根据学生喜欢活动的天性,设计了真实的情境,把学生引入活动,活动带给学生强烈的兴趣,丰富的情感体验。在此过程中,教师因势利导,注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。孩子们乐在其中,让学生通过亲身体验后习作,这样学生才有内容可写。同时注重引导学生自由表达,有层次、有梯度地引导学生把情感体验过程写具体。

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任务一:交流情感,选好素材。

  同学们表述自我的真情实感,课堂环节层层推进。

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任务二:方法引路,表达真情。

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  举例提炼方法,让学生有法可依,教学有法,用法得当。

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任务三:评改提升,诉说真情。

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  刘老师采用学生自评、互评等多种评价方式,运用评价标准最终指向学生的自我学习和提高。

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  刘老师的课堂在情境下,以任务为驱动,小组合作活动层层推进,最终指向学生的学习。

  富康小学四、五、六年级教师进行了课后议。

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  刘倩老师的这节优质课充分体现了教学评一致性,小组合作学习活动值得我们借鉴学习。

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  271教育集团刘爱军校长进行课后评

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  刘校长用十六字概括刘倩老师的课堂—“朴实无华、不加雕饰、不疾不徐、步步推进”

 教研室刘瑞红主任点评刘倩老师的课堂,充分体现“333原则”

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00:58

  刘倩老师对待学生“扶上马,送一程”,榜样、示范、引领。充分体现了刘老师先进的教学理念,精湛的教学艺术,精妙的教学策略,让听课教师在观中思不足,在学中找方向,以能手为引领,以名师为榜样,促使我校教师教学水平进一步提高!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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