关爱生命,从“头”开始。正确佩戴安全头盔,既是对个人生命安全负责,也是个人文明素质和城市文明程度的体现。让我们携起手来,从现在做起、从每一次出行做起,自觉养成佩戴安全头盔的良好习惯。
活动缘起
在一次晨间活动时,玥玥一进门就激动的告诉大家:有次张姨骑电瓶车时因为没戴头盔,被交警叔叔罚钱了,罚了20元!果果也围上来说:是的,有一次妈妈骑电瓶车带着我也被交警叔叔拦住了,说我也要戴头盔。刹时引发了孩子们的好奇:为什么不戴头盔要罚钱?坐电动车一定要戴头盔吗?于是围绕着孩子们的兴趣点,开展了一场关于头盔的探索之旅。
《指南》中指出:成人应和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物,一起寻找问题的答案。从孩子们的讨论中可见,小朋友对生活中的所见所闻有着浓厚的兴趣,并能够大胆表述交流,同时发现小朋友对头盔的认识还不够,不知道佩戴头盔的重要性。因此,为提升幼儿及家长的交通安全意识,养成自觉佩戴头盔的良好出行习惯,于是追随者孩子们的话题,一场关于头盔的探究之旅就此展开。
我们的讨论
根据孩子们的年龄特征及接受事物的能力,通过让幼儿看视频、听案例,读儿歌等向幼儿阐述了“一盔一带”的相关知识,使幼儿知道了戴头盔的作用。
通过讨论,孩子们不仅知道戴头盔的重要性和保护性,还知道除了骑车出行要戴头盔,还有很多的时候也需要佩戴头盔,还有一些特殊场合也需要佩戴头盔。
头盔大揭秘
初识头盔
头盔是保护头部的装备,是我们交通中不可或缺的一种工具。通过观察与了解孩子们认识到,头盔多呈半圆形,一般由七个部分组成:帽壳、帽体、帽带、帽檐、气孔和衬垫。
头盔最坚硬部分,我们叫它外壳,能够抵御外部对我们“小脑袋”的伤害,外壳下面的夹心层让“小脑袋”不和坚硬的外壳发生碰撞,软软层则是让“小脑袋”在头盔里面感受到柔软和舒服。护目镜能够保护我们的“小脸”,系带能够让头盔更加稳定的戴在我们的头上。
通过摸一摸、看一看、听一听、戴一戴,孩子们发现原来每个头盔都是不一样的。
什么时候需要戴头盔?
在生活中不仅消防员、宇航员、工人等需要佩戴头盔,我们出行骑乘电动车、摩托车时也要佩戴头盔,所以头盔的选择很重要,佩戴方式更重要,选择和我们的头行相吻合的头盔,才能把我们的头更好的保护起来。
那如何正确佩戴头盔呢?
第一步:双手持帽檐,从前往后戴。
第二步:扣上安全卡扣,收紧调节带。
第三步:调整位置,低头不下滑,抬头不松动。
第四步:成功戴好啦^O^
头盔实验
实验一:头盔碰碰乐
头盔到底有多重要呢?到底有多大的保护作用呢?大班的小朋友们做起了头盔小实验,我们一起来看看头盔是不是真的能够保护我们呢?
结果:头碰头:哎呀,好疼呀!盔碰盔:奇怪,一点也不疼!
实验二:鹌鹑蛋“安全帽”
鹌鹑蛋宝宝戴头盔和不戴头盔的时候,用力敲击它,瞧瞧会发生什么神奇的事呢?
实验中,将鹌鹑蛋模拟我们的头部,将餐盒作为鹌鹑蛋的“安全帽”。
【实验结果】:戴上“安全帽”的鹌鹑蛋被敲过没有破,而没有被保护的鹌鹑蛋用力敲就破了。
结合社会生活实际,通过直接探索各种有趣的实验,小朋友们亲眼见证了不戴头盔的后果,知道戴头盔真的能保护我们的头,避免受伤,从中也了解到头盔强大的保护作用和佩戴头盔的重要性。
头盔设计师
在对头盔有了初步了解后,孩子们拿起了画笔,纷纷设计了自己的专属头盔···哇哦,快看,设计的很不错呢!
孩子们发挥自己的想象力,把不同的颜色、图案、外形的头盔设计了出来。
戴好头盔,安全出行
“一盔一带”,文明出行!让我们共同携手,从日常做起,从细节做起,从我做起,从现在做起,做到“骑乘电动车、摩托车戴头盔,驾乘机动车系好安全带,自觉遵守交通法规,平安健康出行”,共同营造一个安全、规范、文明的道路交通环境。
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