金石幼儿园小二班3月份教学活动总结

金石幼儿园小二班
创建于03-26
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               主题一:伞的世界

主题导引:

      伞是我们生活中不可缺少的物品,在人们的生活中有着非常重要的作用。晴天我们用它来遮阳,雨天我们用它来挡雨。伞既有实用功能又有装饰功能,漂亮的伞面既是雨季一道亮丽的风景线,又可以作为装饰品给人们带来美的感受。

       在这个主题里,我们将引导幼儿从认识伞入手,和他们一起观察伞的外形、种类、花色,探索伞的特性,感知伞的作用,进而引发幼儿对伞的丰富联想。此外还将探索与伞相似的植物,学习一些正确使用伞的安全知识等。我们期待着和孩子们一起打开伞,一起走进“伞的世界”!

语言领域

1.诗歌:小雨伞

目标:

①掌握诗歌名称,理解诗歌内容,学会念诗歌。

②在熟悉诗歌内容的基础上自由表演诗歌。

③体验下雨的情景,在表演情景中感受撑伞的乐趣。

00:32

2.儿歌:伞可以做什么

目标:

①了解伞的多种功能。

②尝试用替换词语的方法仿编儿歌。

③感受大胆表达和想象所带来的乐趣。

00:33

3.儿歌:伞

目标:

①学习儿歌《伞》,有感情地朗诵。

②能运用儿歌的词句讲述雨天打伞时自己在伞下的感受。

③体验和同伴共同撑着雨伞,在雨中散步的愉快心情。

00:36

4.故事:下雨的时候

目标:

①理解故事的内容,知道在生活中要互相帮助、关心他人,并享受其中的乐趣。

②能大胆讲述、创编并表演故事。

③体验帮助他人和被他人帮助的快乐。

科学领域

一、科学


1.科学:伞会变魔术

目标:

①知道转动伞会使伞面图案产生变化。

②能够发现转伞速度和伞面变化之间的关系。

2.科学:怕水的伞

 目标: 了解伞面材料与防水性能的关系。

00:23

3.科学:开伞·收伞

目标:

①了解各种伞的特点,学习开伞收伞的方法。

②能正确使用雨伞,学会保护他人和自我保护。

00:28

4.科学:蘑菇伞

目标:

①了解蘑菇的特征,认识几种常见的蘑菇。

②认识几种有毒和无毒的蘑菇。

二、数学


1.数学:认识6和7

目标:

①认识数字6、7,知道它们表示的实际意义。

②感知7以内的数量。

2.数学:7以内数的守恒

目标:能不受物体的颜色、大小和排列方式的影响,正确感知7以内数的守恒。

01:50

3.数学:数序(一) 

目标:

①正确判断器内的数量,初步理解数序中前一个比后一个数少一,后一个数比前一个数多一的关系。

②学习按数量多少的顺序排卡片。


02:08

4.数学:数序(二)

目标:

①能将数字卡片按数的大小进行排序。

②在掌握排序的基础下给火车车厢排序。

01:45

5.数学:认识平行四边形

目标:

通过与其他图形进行比较,感知和了解平行四边形的基本特征。

6.认识三角形的变式(一)

目标:

①感知各种不同的三角形,进一步巩固对三角形特征的认识。

②能认真观察比较,正确区分三角形和其他图形。

健康领域

1.勇敢的小伞兵

 目标:

①练习双脚站立从高25——30厘米处往下跳的动作。

②能根据指令变换动作,动作协调轻巧地做“跳伞”的动作。

00:21

2.我是一把小雨伞

目标:

①学习用身体动作模仿伞的形象。

②能根据教师口令变换身体动作。

00:13

3.降落伞

目标:

①能利用自制玩具降落伞进行投掷游戏,练习肩上挥臂投掷动作。

②体验运用体育器械开展游戏的快乐。

4.吃“吃伞啦”

目标:

①认识几种菌菇类食品,了解菌菇食品对人体的益处。

②喜欢吃菌菇类食品。

社会领域

1.伞的选美会

目标:

①欣赏各式各样的伞,感受伞的多样性及不同图案的美。

②能作为小评委和小伙伴一起,选出最受欢迎的伞。

2.我会用伞

目标:

①理解图片内容并学会讲述,知道伞在人们生活中的用处,学习正确使用伞的方法。

②在不同情景的表演中进一步学习伞的使用方法。

艺术领域

1.美术:美丽的伞

目标:

①通过欣赏各种不同造型、材质的伞,了解伞的不同功能。

②在欣赏各种样式的伞的基础上进行伞面创作。

2.手工:彩色的伞

目标:

①了解伞的外形特征,学习用纸黏土塑造出伞的基本形状。

②能用团、搓、压、捏边等技能塑造出一把漂亮的“伞”。

3.歌曲:下雨真有趣

目标:

①理解歌词的内容,学唱歌曲。

②能大胆想象下雨天的情景,唱出歌曲中表达的欢乐情感。

③感受下雨时的快乐情感。

创意美术

1.一束鲜花送给您

2.杨柳依依

3.啦啦啦,下雨了

4.被风吹过的华林

体能

00:21

速叠杯

00:29

非洲鼓

节奏型:B SS BB S

00:14
00:20

节奏型B S B SS

00:12
00:17

逻辑高

逻辑高:蔬果变形秀

目标:

①观察蔬果动物造型特点,结合日常经验、分析、判断出对应的蔬果。

②通过游戏,初步了解联想时事物特点做关联性结合,积累联想经验。

00:53

逻辑高:找脚印

目标:

①观察几种常见动物的脚印形状特点,结合认知经验、分析,判断出对应动物。

②在集体中能较连贯地讲述自己的想法,锻炼语言表达能力。

00:22

逻辑高:材料大变身

目标:

①结合已有生活经验,将食物与原材料之间进行匹配,丰富相关经验。

②运用观察、联想、倾听等方式,对食物和原材料进行分析和判断。

.逻辑高:工具在哪里

目标:

 ①通过认识小图里面每个工具的名称,再从大图找小图来操作。

②培养孩子的观察力和专注力。

食育课程

00:51

古诗

江南春

00:15
00:27

早春

00:35
00:29

村居

00:21
00:28

律动

1.开学第一课

00:26

2.小花朵

00:44

成长的道路上😊,

宝贝们会越来越棒👍,

越来越精彩🌈,

越来越快乐🤗,

越来越独立💗

让我们一起期待他们带来更多的惊喜!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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