——红旗农场学校地面游戏创意党团队一体化活动
为落实“双减”政策，进一步丰富校园生活，增强章程治校精细化管理内涵，努力创设健康、快乐、活力的运动环境，红旗农场学校把有趣的传统游戏结合中华优秀文化“画”进校园，开启不一样的快乐课间，让阳光运动无处不在，减少“小胖墩”、“小眼睛”，伴随孩子们健康成长！
奇思妙想共谋划
本着让学生“学会玩”、“乐于玩”、“玩有所获”的宗旨，红旗农场学校德育办主持召开设计团队会议，党员、团员、少先队员一体化活动，集思广益。学校党支部书记、校长申晓莹同志提出了很多指导性意见，教师们积极参与讨论，设计选择最符合我校特色的地面游戏。
巧手生花绘校园
选定合适的游戏以后，党支部书记、校长申晓莹同志带领着部门负责人、老师们手绘方格、圆圈、数字等图案。每一位老师在完成自己的教学工作之余积极参与其中，顶着烈日，周末加班也不讲条件、不怕苦不喊累。用实际行动践行兵团精神和胡杨精神，全体干部职工团结一心、勇往直前，为红旗学校校园文化建设贡献着自己的力量。
托乎提老师蹲得腿酸脚麻，鞋子一脱继续干！
支教教师张述老师和青年教师廖涵舒老师、艾买肉拉老师为了力求完美，在地面上一笔一笔的进行勾勒、描绘。
阿衣古丽老师、凯丽比努尔、麦尼萨老师虽然年纪大，体弱多病，也努力承担起绘画工作。
夜幕已悄悄降临，但大家依旧热情高涨，为校园的焕然一新努力着！
红旗学校的老师们都拥有共同的目标：一起将我们的学校建设得更好，学校就像是我们的家一样。这次活动体现了红旗农场学校的团队精神：团结、默契、沟通、信任。我们将一起努力，努力将我们石榴校园装扮的更加美丽。
地面游戏趣味性强、不受人数、场地、环境限制，是一个巨大的宝藏。通过老师们不分日夜的努力，我们的校园焕然一新。学生们的游戏乐园完成啦！通过精心设计和认真实施校园文化建设，辅以生动、形象、色彩亮丽的儿童游戏图案，赋予地面以生命，营造充沛的文化气息，实现大众化和个性化相统一，健身性与趣味性相融合，激发学生参与课间活动的热情，使趣味文化知识的学习达到“润物细无声”的效果，同时有效增强学生的身体机能，营造浓浓的校园文体活动氛围。地面文化俨然已经成为我们红旗农场学校园文化的一道亮丽的风景线，发挥着举足轻重的育人功效！
童年游戏趣味多
清晨，来到学校的孩子们就被五彩缤纷的地面游戏吸引了，伴随着欢快的铃声，孩子们踩着“跳房子”“蛇形字母跳”“传统节日跳房子”“安全知识我知道跳格子”等游戏快乐的跑进教室。
下课铃声响起，同学们陆续离开教室，安静的校园顿时热闹起来。孩子们有的快乐游弋在“地面迷宫”中，比速度，比灵巧，不亦乐乎；有的在有序排队“跳房子”，全身心投入到精妙“跳跳跳”中，发出阵阵欢笑声；有的在饶有兴趣地练习“立定跳远”，锻炼了孩子们的眼力和协调性，还有“井字棋”“蛇形字母跳”等内容多样、形式丰富的游戏，为孩子们筑起一座专属童年乐园。
交通安全闯关游戏通过模拟真实道路和交通标识，将马路交通搬进校园。孩子们通过石头剪刀布等方式，在地面游戏中前进或者后退。通过游戏，孩子们身临其境感受参与道路交通的过程，正确识别交通标志标线、安全乘车、安全行走等相关交通安全知识，知晓参与交通行为中存在的安全隐患，做到“知危险、会避险”。学生们玩得尽兴、玩出智慧，课间活动更加文明有序，整个校园更加富有朝气。
有趣的地面游戏不仅满足了孩子们活泼好动的天性，还推动了课间体育活动的开展。今后，我们将持续挖掘更多有利资源，创新教育形式，丰富学生的校园生活，打造一个充满快乐的多彩童年。
实践是教育家精神之源。红旗农场学校在师市教育局坚强领导下，大力弘扬教育家精神，胸怀学生、以文化人，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
编辑:李银花
初审:李春燕
终审:申晓莹