冬匿万物，静待新萌；万物复苏，皆为春来。三亚的盛阳如期而至。
为发挥三亚市名师工作室在引领学科发展、推广先进经验、培育青年教师的作用，为全方面提升教师教学综合素养和能力，为进一步提升教师的理论素养，掌握现代教育教学方法和策略，增强教育教学实践能力，三亚市曾艳青名师工作室将于3月至6月份在三亚市海棠区进士小学教育集团开展主题研修活动。
2024年3月26日上午8点20分，曾艳青名师工作室成员齐聚三亚市海棠区进士小学教育集团开展以“共享学科共富 推进高水平学科建设——工作室授牌仪式暨第一次课堂诊断、调研需求”为主题的研修活动。本次活动特别邀请了特级教师刘顺泉、教育研究培训院张玲、校长周珍莅临指导。本次活动主持人由进士小学语文教研组长吴丽佳老师担任。
授牌 颁发聘书仪式
曾艳青名师工作室主持人曾艳青校长为海棠区进士小学教育集团基地校授牌。
进士小学教育集团党支部书记总校长林尤保同志向曾艳青名师工作室主持人曾艳青校长颁发聘书。
接着进士小学教育集团党支部书记总校长林尤保同志致词：感谢曾艳青名师工作室选择进士小学教育集团作为工作室的基地学校，我们认识到这一合作为集团语文教师们创设了平台，也提供了宝贵的学习机会甚至带来新的研究和发展的可能性。建议曾艳青名师工作室和进士小学教育集团要秉着“共同挑战、共同责任”的担当携手奋进。安排了彭小艳执行校长全面负责工作室的对接工作，期待通过帮扶合作，能够促进教育资源共享，提高教育教学质量。尽早实现海棠区提质增效的目标。
最后，林校希望进士小学教育集团的老师们都能静心学习，潜心教研，实现自身破茧成蝶的脱变，努力提升自身的学科素养和学科建设能力。
深情寄语 未来可期
木铎金声以传道，滋兰树蕙而修能。曾艳青名师工作室指导团长、特级教师刘顺泉代表发言。刘校长强调，教学的艺术是博大精深的，需毫无保留的把所获得的经验传给青年教师，给予他们真诚的关心与帮助，这是我们每位指导老师当仁不让的任务和义务。刘校长对青年老师说，三人行必有我师，历经岁月的磨砺，时光的洗礼，他们身上总有一些闪光点值得你们去借鉴和学习，谦虚使人进步，希望在后面的共同学习过程中，我们的年轻老师能够多学多问、多努力，择其善者而从之其不善而改之，相信我们的年轻老师一定会在我们的小语教育上走得更远，走得更高。
进士小学教育集团教师代表符舒华老师发言：我们青年教师一定不会辜负学校的要求和培养，更不会辜负师父的希望和厚爱，通过师父的言传身教和我们的自身努力，我们一定能在这片肥沃的土壤里茁壮成长。
曾艳青名师工作室主持人、曾艳青校长在发言中表达了自己的期许：通过这一次的活动，希望大家能够结下深厚的友谊，也希望老师们能够追着光，让自己成为一束光。愿各位师徒偕同并进，整合资源，发挥专业引领作用，让工作室成为名师的摇篮，教研的基地，交流的平台，辐射的中心。最后曾校以一首诗结束了发言。
春风十里海棠路，迈入进士校园里。
共研提质增效道，尽心尽力同进步。
三亚市教育研究培训院张玲老师发表讲话：帮扶是一个长期的行为，是一个周期性的行为，整个活动都特别有仪式感，这体现出了我们名师工作室以及我们进小教育集团的领导对我们此次帮扶活动的重视。任重而道远，希望我们的帮扶活动能够真正帮助到我们进小，让我们进小教育质量越来越好。
追光同行 携手起航
进小集团一、三、四、五年级语文教师和工作室指导老师上台签结对协议书，结对仪式上师徒互送祝福、签订协议。落笔之间，签下的不仅是一份使命和责任，更是一份约定与希望！愿师徒同守初心，教学相长，薪火相传，追光同行。
研磨探索 学科共富
为了解帮扶教师的需求，各位指导专家老师进行了推门听课诊断，实地观摩课堂教学。
在帮扶教师需求调研环节，经过探讨分析，专家们结合新课标要求对老师们进行专业指导点评。工作室老师们富有洞察力，他们提出的建议具有可行性，字字珠玑，句句入心，真真切切教老师以方法。
薪火相传共育桃李，师徒同心共赴花开。三亚市曾艳青名师工作室结对帮扶进士小学教育集团基地校的启动仪式不仅是一种传承，更是一种期许；不仅是个人的成长，更是团队的发展。教学相长共奋进，师徒同心，携手育人，同享学科共富，共同绘制进小美好未来的新蓝图，奋力谱写海棠小语提质增效发展新篇章。
图文编辑：罗文静
初 审：彭小艳
终 审：林尤保