春风和煦，沐光而行。为了响应桓台县教育系统的提质增效活动，2024年3月25日，金庆华名师工作室带领班主任成长共同体的老师在桓台县周家中学开展了以“在体验中成长”为主题的微班会同课异构活动，通过微班会的形式让孩子们在沉浸式的活动中体验成长，学会感恩。
活动前期，我们进行集体教研，深度讨论了体验式微班会应如何组织、开展和总结，探讨了怎样才能让学生从体验中获得成长与进步，从而得到人生感悟与情感升华。
李雪老师通过一个逢“7”必过的数字游戏，让学生在热烈而紧张的分组活动中感受专注力的重要性。学生通过游戏活动也体会到做任何事情都要专心致志，尤其是在学习中，唯有专注，才能获得成功。
周菲老师以“沉浸式体验”为核心设计，活动分四个环节，环节一：体验孕育；环节二：和妈妈一起的时光；环节三：表达爱；环节四：赞母亲。让学生在活动中真正体会到母爱的伟大并致敬母亲。
整个活动过程，师生交流气氛融洽，孩子们也获益匪浅。相信通过此次体验式微班会活动，学生们在以后做事情时会更加专注，对待身边的每一个人也会常怀感恩之心。
此次活动，金庆华名师工作室聚焦学生问题，解决问题，效果显著，获得学生和家长一致认可。工作室将不断优化班主任工作思路，构建互助培德的班主任成长共同体。
审核：金庆华
