为贯彻落实“四课型”达标活动的实施，进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年3月27日，范县思源实验学校小学部一年级语文组开展了新授课听评课活动。
一班的黄恩会老师展示的是第四单元《端午粽》这一课。她的教学基本功扎实，在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，用多种方式巩固知识点。整堂课的各个环节都衔接的恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力。
二班的丁梓萌老师展示的是第四单元《夜色》这一课。丁老师课堂教学注重方法，通过组织学生讨论，让学生相互交流，相互补充，使学生对知识掌握的更全面。
三班的周彤老师给大家展示的是第三单元的《怎么都快乐》老师仪态大方自然，富有亲和力；板书优美，条理性强；语言精炼，表达流畅，幽默风趣，营造出一种轻松的课堂氛围；能灵活运用多种教学方法，善于运用多媒体技术生动形象地展现知识，化繁为简，活跃课堂气氛；不仅如此，老师更是善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的学生给予了及时的肯定。学生参与度高，课堂活动生动有趣。
四班的熊现会老师展示的是《小公鸡和小鸭子》这一课。课堂教学富有趣味和乐趣，让学生积极参与。同时传递德育思想。学生不仅掌握知识，更懂得做人的道理。
五班的高继红老师给大家展示的是《树和喜鹊》这一课。高老师整堂课充分尊重学生独特的心里感受，让学生与生活实际相结合，谈出自己的真实情感。让学生更进一步感受到没有伙伴和朋友的生活才会孤单。理解“树很快乐，喜鹊也很快乐”这句话，很自然能理解课文，学生也体会了这篇课文的人文价值。
六班的曹晓源老师给大家展示的是《静夜思》这一首古诗。曹老师采用“猜字游戏、摘星星”等措施巩固识字；借助多媒体课件昀使用，巧妙地指引了写字措施。在巩固新知时，采用了去拼音读，出示生字卡片读昀措施，突出了重点，突破了难点。整堂课教师精神饱满，富有激情，学生兴趣高，课堂氛围活跃。
在自评互评环节，各位老师对自己的教学设计和效果进行了自评。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。此次活动给老师们提供了展示自我的平台和交流学习的机会，促进了教师的专业化成长。相信，老师们在以后的工作中会不断沉淀自我，向学而教，不断进步。