立足新课标，入班研教学一一个旧市教培中心进校指导教学工作

　　三月春光无限好，教学研讨正当时。为进一步提高课堂教学效率，加强教师之间的学习交流，2024年3月20日-3月21日，沙甸中心小学校开展了主题为“立足新课标 提高教学质量”的教研活动。

　　个旧市教培中心的教研员朱洪庆老师，带着对教育的热情和专业的眼光，走进了金川小学聆听王雨婷老师《一位数除三位数（商是两位数）》及六年级纳媛娟老师的《圆柱知识点复习》课。

　　课后，朱老师与授课教师进行深入的交流和反馈。她分享了自己的观察和感受，指出教师在教学过程中的优点和不足，并提出具体的改进建议。朱老师根据自己丰富的教学经验和专业知识，给予教师们实用的教学策略和方法，帮助她们提升教学效果。

　　听课老师们积极参与了研讨，纷纷发言，分享了自己的听课感受，同时表示：两位授课老师恰当的启发和引导，点燃了孩子们智慧的火花。

个旧市教培中心的邓文华老师，本着立足新课标，抓好常态课的初心，来到鱼峰小学聆听纳倩老师的《“贝”的故事》

邓老师在评课中指出：学习支架很重要，新课标强调教师要给学生提供充足的学习资源，教师给学生搭建进阶成长的梯子，学生才能蹦一蹦够得更高。这节课纳老师在课堂上提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生学习“贝”的故事支架。

本校的各位老师，在听取建议的同时也提出了自己在教学上的困惑，在交流中这些问题都一一解开谜团。老师们在聆听和交流中找到了自己教学前行的方向！

听课后，老师们纷纷表示：真是收获满满啊！老师的讲解生动有趣，仿佛打开了新世界的大门！不仅学到了新知识，还感受到了学习的乐趣。同学们也都积极参与，氛围超级棒！期待下一次的学习之旅！让我们一起进步，一起成长！

在课后研讨中，邓老师根据新课标指出：授课老师富有启发性的问题设计引导了学生主动思考，培养了他们的独立思考和问题解决能力。课堂中以读为纽带，贯穿整篇课文，让学生在读中理解、感悟。

邓老师精心的点评，解答了我们心中的疑问和困惑，以后我们要把这次研讨达成的共识渗透到日常教学中去，相信在实践中会有新的收获。

　　总有一种力量驱使我们不断寻求更好的自己。在今后的教研中，我们定会不断沉淀自我，取长补短，优化教学方法，以教研促成长，立足新课标，努力打造有效课堂。