阳春三月，春暖花开，莺歌燕舞。千户小学“骨干教师示范课”教研活动如期举行。为了落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，优化教育资源，由骨干教师示范引领，促进教师的专业化发展，增强主动意识，同时也为了营造教师相互学习的氛围，根据学校工作的安排，3月27日上午，我校开展了骨干教师示范课教学活动。
本次活动由四年级邵老师、五年级丘老师两位老师进行了课堂教学展示，教学内容为四年级下册《母鸡》，五年级下册《分数与除法的关系》，各科相关教师均参加了此次活动。
邵老师今天为我们带来了一节别开生面的语文课，通过朗读体验、情境体验引导学生深刻体会“母鸡情深，母爱至深”的情感教育。
邵老师的课，令人耳目一新，赏心悦目：
1.思路清晰，结构层次鲜明。抓住以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比开始一向很讨厌，最后不敢再讨厌它。前半部分写了讨厌母鸡的三个原因，无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。
2、邵老师注重引导学生读中感悟，体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂。抓住重点词学习课文，自读自悟。并通过介绍老舍文章的特点，感悟作者的语言风格，加强语言实践，理解“先抑后扬”这种写作手法。
第四节课丘老师以本色教学在老师充分了解学情的基础上，以实际问题直接导入新课，同时激发学生的学习《分数与除法的关系》的兴趣。
丘老师还准确地抓住分数和出发这个教学重点，通过列式计算、观察发现规律、总结规律、运用规律进行练习等教学过程，进行了有效的强化，关键的知识得到落实。
丘老师根据不同的时机激励学生学习的动力，激发学生学习的兴趣。本节课环环相扣、层层递进的教学设计也强烈激发了学生积极参与学习的动机。
课后，两位上课教师进行了教学反思，听课教师进行了深入研讨，研讨中大家各抒己见、畅所欲言，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，还有知识的交锋，活动氛围热烈却又和谐。
苏主任对两位老师的评课进行了总结：
丘老师对知识串联引导方面做出表率，在注重知识点掌握等细节方面和对学生的习惯要求方面要求严格。
邵老师在课堂把控，教案设计，思路清晰，结构层次鲜明。注重引导感悟，能够用情感引导学生，以学生为中心，在情境中体会作者的情感。
本次骨干教师示范课活动进一步提高了我校的教研水平，更好地促进了教师的教育教学水平和专业素养。不安于现状，不甘于平庸，紧跟步伐，凝聚力量，提升语文教学水平，创造千户小学更美的明天。
摄影：袁会红 程 丽
编辑：程 丽
审核：王 莹