防欺凌安全教育——东营区胜利第一实验幼儿园小一班

鸥波萍迹
创建于03-26
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什么是校园欺凌?

  校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌的主要行为

1.暴力的肢体行为:例如踹、掐、捏、打。


2.话语的欺负:例如,给人起外号、嘲讽、骂人。


3.心理的欺负:例如,带头孤立他人,不让小朋友和他玩。

欺凌的主要影响

1.孩子欺负人是一种主动攻击行为,是不会妥善处理人际关系的表现。


2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落,注意力分散,自信心不足,内心充满孤独感和挫败感,更严重的还可能会出现失眠,受害人还可能转化为加害人。


3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向,甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。

如何学会保护自己

在幼儿园里,同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时,一定要勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。

如有以下情形出现,请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性:


1.身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕;在温热天气里也经常穿着长袖衣裤,很可能是想遮掩伤痕。


2.频繁丢失一些个人物品,如首饰、文具、玩具等,或者衣服等物品总是有破损。 


3.如厕习惯改变。


4.回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪,而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长、不愿接触其他小伙伴。


5.不愿意上学,或者装病请假。


6.频繁失眠、噩梦、尿床。


    家长一旦发现孩子可能遭受欺凌,首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢地说出来,并认真告诉孩子“这不是你的错,谢谢你把这些告诉我。”及时与老师沟通。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触,以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题,应及时向心理专家求助。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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