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《中班幼儿前书写能力发展的实践研究》——课题研究课《一起连线吧》

创建于03-26 阅读285

      2023年5月12日我们小课题组员开展了课前备课活动。

本次研究课的目标是:

       培养幼儿的观察能力和手眼协调能力、幼儿手部控制能力。激发幼儿对绘画的兴趣,萌发幼儿前书写的兴趣。

活动步骤:

       一、导入:老师在画纸上画出点,用线连接起来,引导幼儿发现画笔可以画出不同的形状。练习一:请幼儿在面纸上整齐面出点点,随后用线连接起来。练习二:请幼儿在画纸上随意画出点点,把每个点点用线连接起来。3、拓展:请幼儿自由发挥,面出有距离的点点再连接等等。

        二、活动延伸:在班级幼小街接区投放相关的材料,让幼儿随时进行

       听课老师围绕活动内容选择、活动设计、活动目标制定、组织形式、活动效果等要点进行了细致讨论,剖析问题所在,指出活动亮点。老师们直面问题,畅所欲言,为后期有效组织教学活动理清了思路和方向,开阔了新视野,收获了新策略。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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