今年3月25日是第二十九个全国中小学生安全教育日。为切实加强校园安全教育，提高学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，从3月25日起，新建小学开展“安全教育周”主题活动。
25日上午的“知危险，会避险”主题课程中，六五班学生和主题课程主持人围绕安全教育的10个内容（防溺水安全、校内安全、交通安全、居家安全、出行安全、消防安全、饮食安全、网络安全、防性侵教育、防欺凌教育）开展活动。学生的安全主题朗诵赢得了全体同学的阵阵掌声，主持人围绕“互相尊重，远离欺凌”开展了主题分享。
今年以来，学校深入推进校本课程、主题课程、社团课程、研学课程、节会课程，利用“五课程”不断拓展育人阵地，增强育人的实效性。
周一的班队会上，全校以“拒绝校园欺凌”为主题召开主题班队会，在多媒体的辅助下，班主任组织学生进一步明确了校园欺凌的具体表现、如何看待校园欺凌、如何预防校园欺凌，提高了学生的安全防范意识。
收看一次“同上一堂法治课”
25日晚，按照相关文件精神和教育局的安排，充分发挥新媒体平台作用，学校组织各班线上收看“2024年全省中小学生'同上一堂法治课'（第一期）”，不断树立学生的法治意识，努力营造青少年法治宣传教育的良好氛围。
举办一次“法治护航成长”专题讲座
26日下午，新建小学特别邀请县人民法院马庭长，为全校师生带来了一场关于“防治校园欺凌，法治护航成长”的专题讲座。讲座以腾讯会议“一托四十三”的形式开展。主会场内座无虚席，分会场秩序井然，师生们共同聆听这场法治教育课。马庭长以专业的角度和生动的案例，深入浅出地讲解了校园欺凌的重要行为表现及危害。
马庭长强调，校园欺凌不仅会给受害者带来身心创伤，影响学业和人际关系，还可能让施暴者付出沉重的法律代价。因此，每个人都应该认识到欺凌的严重性，共同防范和抵制这一行为。
在讲座中，马庭长分享了有效预防校园欺凌的方法，包括增强自我保护意识、学会拒绝和远离欺凌行为、积极参与校园活动、加强沟通与交流等。他鼓励同学们要友善与人交往，养成谨言慎行的习惯，既不做施暴者，也不做受害者或旁观者。
学校高度评价了讲座对于提高师生法治观念和自我保护能力的重要意义。强调指出，校园欺凌需要全社会共同来预防和解决，呼吁同学们要将此次讲座中习得的法律知识内化为行动指南，增强自我保护能力，积极参与平安校园建设。
今年的安全教育周，新建小学以“普及安全知识，提高避险能力”为重点，以事故为警醒、以问题为导向，将安全教育活动与学校教育教学活动相结合，坚持线上线下同步进行，深入开展形式多样、内容丰富的活动，着力提高学生安全防范意识，增强学生自我防护能力，推进校园安全文化建设，促进安全教育常态化开展，保障学生健康安全成长。