为引导学生改进学习方法、提高学习效率、培养良好学风，以达到提高学生成绩的目的。宋庄子中心校积极响应教育局号召。于2024年3月26日组织宋庄子乡各小学开展“学生怎样学”大讨论活动。宋庄子中心校刘国卫书记、刘胜良校长及各小学教务主任参加此次活动，活动由中心校王砚成主任主持。
此次活动分为两个阶段。
第一阶段：3.18---3.22由宋庄子乡各小学分别组织语文、数学、英语、科学、道德与法治任课教师开展“学生怎样学”大讨论活动，讨论结果形成书面总结材料。
第二阶段：3月26日下午由各小学教务副校长或主任来中心校交流“学生怎样学”大讨论成果。
活动中，各位主任根据本校讨论结果，从学生学习习惯的培养、学生学习态度、课前预习、课堂参与、课后复习、学科代表教师的经验及学校关于提高教学的一些日常做法等各方面展开汇报，并就本校学生学习方面出现的一些问题罗列出来，大家一起讨论，寻求好的解决方案。
活动中王砚成主任进行总结：
学生提高成绩首先要掌握学习方法、学习策略，方法掌握了才能事半功倍。作为教师要做好学生的引路人。帮助学生养成良好的学习习惯。树立良好的班风，学风。有问题及时和家长沟通，做到家校共同管理。希望各位将此次交流情况回到学校再次进行分享讨论，将好的做法传达给各位教师，共同学习，共同进步。
活动最后中心校领导也对各位老师提出了要求：
作为教师，要有责任感。教师肩负着育人的重任，对学生的成长有着不可推卸的责任。在教育工作中，教师应该把每个学生都看作自己的孩子一样去关爱和培养，给予他们更多的鼓励和支持，让他们感受到老师的温暖和关爱。
其次，教师要有足够的耐心和毅力。学生在成长过程中难免会遇到各种各样的问题和困难，教师要做好面对这些问题的准备，不要轻易放弃任何一个学生。教师要不断地观察和了解学生的心理变化，发现学生的问题及时进行沟通和引导，帮助学生解决困惑和困难。
第三，教师要有一定的教学方法和技巧。要引导学生学习，要根据学生的年龄特点和知识水平，选择适合他们的教学方法和内容，激发他们的学习兴趣和动力。
总之学法指导应由学会向会学发展，从根本上让学生驾驭学习方法，形成学习的能力，让学生终身受益。