春风作伴共思研，“语”时俱进启新篇

        活动伊始，由三中小学语文中段教研组长曹海洋老师进行关于《基于阅读学习任务群，推进传统文化传承》主题讲座，讲座以三年级下册第三单元为例，对“实用性阅读与交流任务群”进行了深入的解读。首先，曹老师对三年级下册第三单元的教材进行了分析，强调了本单元在学生学习语文道路中的特殊地位和重要性。接着又阐述了“实用性阅读交流任务群”的三个价值：价值一：是引领语文学习生活化的价值。价值二：是凸显语文课程工具性与人文性统一的特征。价值三：培养学生综合素养。培养学生综合素养是实用性阅读与交流非常重要的一个价值，语文学习不仅仅停留于听说读写的基本语文能力，还要重视搜集、整合信息，培养学生合作，交际交流能力。运用语言参与生活、服务社会的能力，为培养适应时代需求的社会人做好准备。

        接着，十八中朱茜茜老师，三中刘振华老师，六小柳军霞老师分别进行了现场课展课。十八中朱茜茜老师执教的《古诗三首--清明》紧紧围绕我国传统，在诵读与鉴赏的过程中，让学生了解了中国的传统文化，感受到了中华传统文化的魅力，同时也增强了民族自豪感。三中刘振华老师进行《赵州桥》一课的展示。刘老师教学环节设置巧妙，层层递进，充分体现了课堂中老师的主导作用和学生的主体地位，在阅读中，学生感受到赵州桥设计的巧妙，体会到我国古代劳动人民的智慧和才干。这是一堂即注重学生语文基础知识积累，又注重发展学生核心素养的语文课。六小柳军霞老师执教的《一幅名扬中外的画》，不仅关注阅读中基础知识的掌握，更加关注课文内容与文化的关联，在阅读中欣赏名画的魅力，感受中国传统文化的博大精深，通过实用性阅读的方式，让学生深入了解课文背后、画作背后的文化内涵和艺术价值。

       展示课结束，参加此次活动的小学语文老师集思广益，进行了细致的评课。一小教研室徐丽丽主任对此次的活动给予了高度评价，首先她充分肯定了三中小学语文组的集备活动，今天的三节语文课都能够依据新课标，围绕中国传统文化的主题，通过学生的充分阅读和情境的创设，达成了既定的学习目标，实现了教学评一体化。石河子第九中学的孙易祥主任也表示，这次的展示课充分体现了三中教育集团集体备课理念新、学生活动呈现方式新、知识学习方式新的特点。在润物细无声中，使学生感受到了中华传统文化的魅力。同时评课老师也指出，在完成实用性阅读任务群目标的同时，也要切实落实语文学习过程中的读写要求，不能出现顾此失彼的情况。