在教育领域，幼小衔接被视为儿童成长过程中的重要环节。它不仅涉及知识的传递，更关乎孩子从幼儿园到小学阶段的心理适应和生活习惯的养成。
为了孩子们可以更好地适应这种教育方式的变化，罗城柑园小学于2024 年 3 月 27 日下午召开幼小衔接专题讲座、交流研讨活动。参加本次活动的有：罗城柑园小学一年级全体教师、幼小衔接小组成员、罗城街道中心幼儿园、小贝尔幼儿园、育才幼儿园、鸿禧华庭幼儿园、米佐治幼儿园、黄羌星辰幼儿园、维高幼儿园、全盛幼儿园等幼儿园的教师代表。
会议伊始，由罗城柑园小学李爱平老师开展关于“一年级新生入学标准”微讲座，李老师通过“身心方面”“能力方面”以及“行为习惯”三方面给老师和家长们提供具体的指导和建议。
紧接着，由佛山市冼可澄纪念学校支教老师赖明霞老师开展“衔接有方，成长有道”讲座。赖老师以其丰富的教育经验和独到的见解，为老师们提供了关于幼小衔接的全新视角。她主张幼小衔接必须要“信息化”、“科学规划”，着重强调了家长配合学校教育的重要性。
微讲座结束后，园长们纷纷分享了各自幼儿园为帮助孩子们顺利过渡到小学而采取的具体措施，在交流环节中，园长们也坦诚地表达了自己在幼小衔接工作中遇到的困惑。
梁敏华老师和唐远兰老师针对园长们在幼小衔接过程中遇到的困惑，给出了专业的解答和建议。
最后，王碧红校长进行了总结性发言。她首先肯定了各位园长和老师在幼小衔接工作中所付出的努力和取得的成果，同时也对大家提出的困惑和建议表示了高度的重视和感谢。
王校长认为，虽然幼儿园老师和小学老师在教育内容和方式上存在差异，但大家的教育目标是一致的，那就是为了孩子们的快乐健康成长。她强调，无论是幼儿园还是小学，都应该以孩子为中心，关注他们的需求和发展，为他们提供优质的教育资源和良好的学习环境。
科学幼小衔接是孩子们成长道路上的重要一步。通过科学的方法和策略，我们可以帮助孩子们顺利过渡到小学阶段，为他们的未来发展奠定坚实基础。未来，我们将继续探索和实践科学幼小衔接的方法，为孩子们的成长提供更多支持和帮助。
编辑：程芳诗
摄影：李绮雯 张欣
审核：王碧红 梁敏华