“教而不研则浅，研而不教则空”。为了提升教师教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，贯彻落实牡丹区教育和体育局“课堂教学达标行动”文件精神，何楼中心校于3月21日——3月28日组织开展“课堂教学达标行动”立标教师评选活动。参与本次立标评选活动的教师近40余人，涵盖语数英、音体美、道德与法治、科学、劳动等学科。
3月25日-3月26日，何楼中心校一行8人在肖主任、赵主任和楚德超老师的带领下，到何楼办事处三官庙小学对数学和体育两科的立标教师进行为期两天的评选活动，本次活动采用公平、公正、公开的形式，对每一位选手进行打分，同时现场公布评分结果。
为了使课堂效果收到实效，各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一次次各具特色，精彩纷呈的教学活动。老师声情并茂地导入新课，激发孩子的兴趣；有效利用多媒体教学，点燃孩子的学习激情…...
课堂执教展风采
李安琪老师执教的《小数的初步认识》
王超老师执教的《乘法结合律》
陈永平老师执教的《分数的意义》
田俊伟老师执教的《长方体和正方体的体积公式推导》
沙顺老师执教的《比例的意义》
刘洋老师执教的《比例的意义》
郭晓晓老师执教的《鸽巢问题》
万鑫鑫老师执教的《鸽巢问题》
郑玉老师执教的《圆锥的体积》
张龙老师执教的《小篮球原地运球》
朱志国老师执教的《障碍跑》
11位教师，以饱满的热情投入评比活动，教学风格各异，课堂精彩纷呈。老师们发挥出色，内容设计新颖巧妙，教学方法灵活恰当，教学过程流畅自然，师生积极互动，课堂气氛异常活跃，体现了教师们的良好的个人素质，扎实的教学技能。
此次听课的评委老师由何楼中心校楚德超老师和各校校长组成，在听课的过程中，领导们对老师课堂讲授情况作了详细记录。
“课堂教学达标行动”立标教师评选活动打造优秀、树立典型，激发了教师们对课标、教材的深度研究，给老师们提供了学习和交流的机会，促进了教师的专业化成长。
踔厉笃行，催放一树繁花；赛教共研，沉醉一路芬芳。业精于勤勉，行成于磨砺。此次活动将切实加快教师专业成长步伐，推动何楼中心校教学质量更上新台阶！