为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高。2024年3月26日下午,我校开展了由朱美双老师执教的一年级语文第三单元《树和喜鹊》的公开课。
本节课的教学设计突出“以读为主”,凸显学生的主体性。用低年级学生乐于接受的学习方式,在朗读的过程中认读生字、识记字形,把识字与读课文有机结合,在语境中识字学词,提高识记的效率。学生在教师引导下自主地开展语文学习活动,在朗读、圈画、讨论、合作、展示等多种学习方式中,发展思维,完成相关的学习任务。
朱老师还能引导学生在朗读中想象画面,在想象中体验情感,在体验中了解词语的意思。学生达成了学习目标,并加深了对课文内容的理解。
课堂剪影
课后评价活动