为了深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教学质量的意见》,不断优化育人方式和深化改革，全面提升我县义务教育发展质量和办学水平，促进小学教师队伍专业发展，我县教育局教师进修学校于2024年3月26日上午教师进修学校举办了小学科学提质增效专题研讨会！
3.26日上午来自建平县教师进修学校领导以及来自各个小学的五六年级的科学教师齐聚在教师进修学校三楼会议室，在小学科学教研员赵晓娟主任的主持下会议如时召开！赵晓娟主任讲话点名主题，为小学科学提质增效教育教学工作做了方向性的引领！
学科典型教师经验交流
内化于心，外化于行。第三小学耿鹏静教师做了经验交流。耿老师从五个方面对第三小学科学教师团队的日常工作案例进行了交流。
一、加强理论学习，不断更新教学观念
二、教研情况
三、利用网上教研，增强教学研究能力
四、开拓进取，不断收获教学的喜悦
五、社团活动丰富多彩，科技创新屡获佳绩
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。第六小学白萌蒙老师的四个教学策略进行了经验交流。
典型学校经验交流
心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。第三小学张文议校长对思维型科学探究教学的实践与思考进行了经验交流。
一、为什么实施思维型科学探究教学？
二、思维型科学探究教学是什么？
三、怎样实施思维型科学探究教学？
教以潜心，研以致远。教师进修学校科学教研组赵晓娟主任对小学科学有效常规教学实施策略进行了经验交流。
- 精读课标 深挖教材
- 精细备课 深抓课堂
- 精心组织 深研作业
- 精准落点 深化复习
本次教研活动的开展为教师们提供了相互学习、相互启发的平台，增强了教改意识，促进了教师的专业化成长，推动了教育教学质量的进一步提升。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师需要在不断的实践经验中去反思、去总结、去成长，相信全体教师定会收获满满，并继续满怀热情投入科学教育事业，为孩子们心中科学的种子茁壮成长而奋斗。