骨干示范绽芳华 共研互学促成长

       教师的专业成长离不开实践反思，同伴互助以及专业引领。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强幼儿园教师队伍建设，促进教师专业化发展，不断提高教师业务水平和教学能力，2024年3月27日---28日，寿光现代明德幼儿园开展了骨干教师赛课活动。

示范展示   绽放精彩

       教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘课程资源，巧妙设计，精心准备，以游戏化贯穿整个教学活动。

       活动中，老师们各展所长，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，遵循了以教师为主导，幼儿为主体的教育理念，通过情景游戏、操作材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的活动形式，让此次公开课堂精彩纷呈！

刘学杰老师---中班语言《春天的电话》

张巍杰老师---中班科学《风筝飘飘》

黄晓燕老师---中班科学《花儿找朋友》

于一泓老师---小班科学《春天的花》

杨雪老师---大班艺术《手型彩绘》

李亚萍老师---中班科学《花儿找朋友》

牟文静老师---大班艺术《小小按摩师》

王秀秀老师---小班语言《熊大大和熊小小》

侯钰鸽老师---小班科学《春天的花》

刘秋菊老师---小班科学《铺小路》

郭姝辰老师---中班语言《春天的电话》

研学共进    共促成长

      “教而不研则浅，研而不教则空。”活动结束后，老师们利用中午时间接着对当天的展示课进行集体研讨，她们围绕教学内容的选择、活动目标的制定、教学环节的设计、提问技巧、师幼互动等各方面进行深入的研讨、总结和反思。

        老师们畅所欲言、各抒己见，剖析了每个活动的闪光点和困惑并加以交流，在思维的碰撞中，收获理论和实践经验。

事必反思  不断进步

        此次活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，提升了教师驾驭课堂的水平，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，为促进教师的专业化发展奠定了良好基础。

编辑：于一泓

审核：范晓琳

监制：刘晓静