全面视导促提升，追求卓越谱新篇。为进一步强化对学校教学常规管理工作的指导，夯实教学常规，推进学校精细化管理，全面提升教育教学质量，2024年3月26日上午，乐陵市教体局2023—2024 学年第二学期乡镇小学教学视导工作检查组一行4人，在张书才组长的带领下，深入花园镇大韩小学进行了半天的教育教学常规视导检查评估。花园镇教研室主任王广和杨校长陪同检查。
视导组通过推门听课、评课议课、查阅资料、听取汇报等形式，对学校进行了全面、深入、细致的调研和检查。
根植课堂 精准把脉
课堂是教学的主阵地，视导检查组深入课堂第一线，随机听取了语文、数学、音乐、美术四位教师的常态课，近距离、多维度地了解学校教师的课堂教学实际、教学常规的落实及1115新课程理念在课堂中的实施等相关情况，对每一个课堂的教学细节把握等做了认真细致的观察记录，用心捕捉课堂的精彩瞬间，从专业的视角进行“精准把脉”。
齐研共评 笃行致远
教而不研则浅，研而不教则空。上午9：20，各学科分别开展听评课研讨活动。专家们对课堂教学的优缺点进行了多方面的剖析，肯定了教师的“1115”生本高效教学模式，同时提出了指导性的意见。教师们也借此机会积极向专家们请教教育教学中的困惑。专家们深刻的见解、专业的引领使老师们满载而归，深受启发。
资料查阅 助力提升
教育教学常规是学校工作的中心环节，是教学质量的根本保障。为全面了解学校的教育教学常规管理工作，视导组专家分组对学校的学校管理、教育教学、教学常规材料等方面的资料进行了对标检查，并对教师教案、作业批改、听课记录、教研活动等教学常规资料进行细致的查阅、记录、汇总，检查工作细致入微，全面细致地了解了我校教育教学常规管理工作开展情况。
听取汇报 问诊把脉
视导组首先听取了校长工作汇报。校长杨君重点围绕“基于问题解决的学校管理”这一主题，就学校在教育教学管理中采取的新举措及取得的阶段性成果，向视导组专家进行了工作汇报。
交流反馈 聚势赋能
接着由市教研室张书才组长主持，学校全体行政领导和青年骨干教师参加了会议。会上，各视导小组首先对学校各项工作进行了逐一反馈。接着，视导组张书才组长对学校一系列工作的检查进行了全方面总结，对学校全盘工作予以认可，就学校教育教学管理工作提出宝贵建议，助力我校教育教学再上新台阶。
最后，花园教研室王广主任作表态发言。王主任表示，花园镇小学将以本次视导检查为契机，发挥优势、改进不足，积极落实视导意见，切实提升学校教育教学质量，并为乐陵教育高质量发展贡献花小力量。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一次视导，就是一次沉淀， 一次视导，就是一次赋能；一次赋能，带来一次提升。此次教学视导是对我校工作的一次检阅，更是助力学校发展的强劲动力。在探索与实践的道路上，只有起点没有终点。花园镇大韩小学将以此次视导为契机，继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，踔厉奋发，砥砺深耕，持续推动学校高质量发展，办好人民满意教育。