教有所得，研有所获——海南白驹学校音乐组第五周教研活动

      “潜心教学勤探索，扎根教学促提升”为了提升教师教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，2024年3月26日下午星期二在教研组长的带领下开展教学活动。

        会上，段艳娜组长和陈宗钰组长对本周的教学工作做了详细的安排，并时刻强调音乐教学要追求艺术的设计与美的享受，音乐组除了开展专业研讨外,还要注重自身的专业素养的提升,琴声与歌声常萦绕在校园。

        双减”下的音乐课堂不仅是审美的课堂，也是素养的课堂、立人的课堂，音乐课堂中，通过实践性的音乐活动，使学生获得丰富的音乐体验，能使他们产生情感上的共鸣。大量合作学习的机会，充分发挥学生的参与积极性，让学生通过主动探究、合作、表演，可以很好地锻炼学生的交往能力，培养集体主义精神，感受生命的愉悦，陈宗钰组长以二年级下册《小雪橇》作为本周集体备课的作品，进行课程设计。

      张德平主任为这节课提出了宝贵的意见

        全体音乐组在积极的进行深入的探讨，集思广益，畅所欲言，围绕核心素养，完善教学设计，设计教学环节，丰富课堂活动，分解教学重难点。

      “一花独放不是春，百花齐放春满园”团队的壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携和帮助，每次的集体备课为所有教师创设相互交流，相互学习的良好互动氛围。