窗外，桃花灼灼，柳絮飘飘，正是春暖花开的好时节。教研活动如一股春风，吹拂着我们的心田，激发出思考的火花。在这春暖三月，我们迎来了瑾山小学新进教师展示课，为促进青年教师教育教学质量进一步提高，第一区域小学语文曾莉萍名师工作室齐聚瑾山小学开展教学研讨活动。
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优课展示
本节课是由周畅老师给我们带来的小学语文一年级下册第5课《动物儿歌》的新授课。
“莫道春光难揽取，心若向阳花自开。”周老师通过精心准备，吃透教材，课堂上胸有成竹，教学语言亲切自然。整堂课思路清晰，环节紧凑，设计巧妙，教学方法多样。周老师根据一年级学生的年龄特点，按照课文内容，借助课件，以六个景点的方式向学生展示昆虫的图片，随机逐句出示儿歌，既培养了学生的观察力、想象力，又加强了对课文内容的理解，激发学生的学习兴趣，课堂气氛也十分活跃。紧接着，通过多种形式的朗读感受儿歌的节奏韵律，培养学生的语感。最后，结合图片进行说话练习，指导学生运用“什么哪里干什么”的句式，现场创编新动物儿歌，学生想象丰富，发言充满童趣，教学目标完成，效果显著。
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听课时，每位教师都在用心倾听着，认真记录着，不断学习着，潜移默化，取长补短，有所感悟，共同进步。
交流进步
评课交流环节中，各位老师对周老师的课堂给予了高度评价。他们认为，任务驱动的设计方式使得识字教学更加生动有趣，同时，细致的生字指导和多样的教学方法也是这堂课的亮点。
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结语
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进！
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