“美”无止境,“研”促成长——竹竿镇中心学校美术学科教学研讨活动

竹竿镇中心学校
创建于03-26
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       为进一步强化学校美育育人功能,弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培元,打造美感高效课堂,提升美术教师专业素养,为我校美术教师们搭建一个共同学习、共同提高的平台。2024年3月26日,我校开展了美术学科教学研讨,综合学科15名教师参与了此次活动。

      黄雷老师执教的内容是六年级下册《图文并茂》,教学思路清晰,教学方法多样,学生的学习兴趣浓厚,学生体验到了绘画的乐趣。整堂课教师表达细腻,娓娓道来,师生配合好,注重学生美育素养的培养,体现新课程标准的育人理念,深化了课堂教学的有效模式。教学过程中让学生通过对漫画了解和感受连环画的特点及三种绘画形式,学会运用欣赏的眼光创作自己独特的作品。

      大分部同学热衷于漫画插图中田式的表现形式。有的同学创作出《网络暴力》,让大家明白网络暴力给大家带来身心的危害;还有的同学运用儿歌歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,创作蜗牛与黄鹂鸟之间的有趣故事。更有同学运用丰富想象力创作《孙悟空大战牛魔王》,作品中融入蜘蛛侠的科幻艺术形象。课堂中,黄老师善于鼓励和表扬学生,对于回答问题的同学给予及时的肯定,充分激发学生上课的积极性,学生快乐地进行绘画创作。

      观课之后,黄老师就本堂课的教学理念和思路进行讲解,各位听课老师围绕本课教学进行积极有效的交流研讨,指出黄老师课堂准备充分,有效运用多媒体进行教学,调动学生学习的积极性。在课堂评价中,“互助互动”,评价时,采取自评、互评和教师评价相结合的方式,更有利于培养学生的合作精神和敏锐的审美鉴赏能力。

      美术的美不仅是图画的美,课堂展示也是一次视觉和听觉美的享受,本次教研活动充分发挥美术教学特有的魅力,以活泼多样的课堂形式激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化为持久的情感态度,参与的全体师生都收获颇丰。在今后的教学工作中,我们综合学科教师将继续努力培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使孩子们在德智体美劳诸方面全面发展。

撰稿:江妍妍

摄影:江妍妍

审核:徐大朋

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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