为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，提高课堂教学质量，推进新课标教学，瀍河实验学校于3月26日如期举行“学用新课标--同课异构二下阅读教学”教研活动。
活动第一项，书法老师韩老师给全体教师讲解软笔书法中的绞丝旁和女字旁的运笔。
韩老师为老师们进行范写，老师们认真练习。
活动第二项，一二年级语文老师齐聚三楼会议室，在肖老师的主持下进行学用新课标教研活动，肖老师就新课标低学段阅读要求展开分析，具体分享了拓展型学习任务群中整本书阅读的方法，从制定阅读计划、分享阅读心得、积累阅读经验、养成阅读习惯、提高整体认知能力等方面进行详细讲解。
接着出示了新课标中第一学段（1～2年级）的阅读学习内容，明确学业质量标准，让老师们有了清晰的认识。
西区语文老师集体学习了整本书阅读导读课的教学设计，老师们相互学习、参考。
最后一二年级共同研讨语文预习标准，统一了学生语文的预习要求，明确了接下来各班级语文预习内容的具体方法。
教育漫长而任重道远，西区全体语文老师互相支持和帮助，对彼此的教学课堂提出宝贵的建议和意见。我们在活动中不断提升，在交流中共同成长，在学习中一起进步！我们的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效的提升。