教师是学校发展的灵魂，课堂是教师的主战场。为了进一步提升教师专业水平和教学能力，促进课堂教学的高效性，更好的促进老师之间的学习沟通，扎实教学，提高老师课堂教学水平，切实提高教育质量。本着相互交流、共同提高、形成互助团队。
活动伊始，李晶主任借助多种载体和学生的经验，将树立正确的消费观教育蕴含在一个个生活实例和故事中，引导学生自己去讨论、分析、感悟，放手让学生自己总结、归纳出如何养成正确的消费观念以及怎么样正确的去消费和购物的理念，从而提高学生的道德认知和升华道德情感，使学生的主体性在学习过程中得到充分体现。
紧接着教师各自分享自身宝贵的教学经验，应当抓住"以学生为主体，教师为主导"的教学理念，让学生在课堂上充分的发挥主观能动性，去听、去说、去看、去想，教师再逐步的去引导学生解决不理解的问题，从而让教学课堂变得更加丰富多彩。
本次教研活动，普高教研组教师积极服从领导安排，认真及时地进行集体备课，注重教研的实效性，积极落实我校各类教学研究活动，一丝不苟地完成教学常规工作。我相信，通过教研活动，我们在教学方式、教学方法上都有所突破，有所创新，在教学路上一起加油。
集众人之智，则无不任也
乘众人之力，则无不胜也
集思广益，畅所欲言
碰撞思维，启迪智慧
共同分享
一路成长！