春风送教促成长——记覃塘学区“领雁工程”暨南北联盟活动甘化小学专场

        杨小慧老师执教六年级语文《学奕》。杨老师先带领学生通读课文，在读中体会古文的节奏韵律。再让学生集体诵读，充分把课堂还给学生，发挥了学生的主观能动性。在提问环节，杨老师循循善诱，充分调动了学生的思考能力。

       黄军楠老师执教四年级数学《分数的意义》。黄老师以复习旧知引入新课，引导学生突破“单位“1”这一难点，通过追问、小组讨论、交流以及动手操作，引导学生理解分数单位这一重点，学生学习氛围浓厚。

        闭菊敏老师执教三年级英语《Unit 3At the zoo  Blearn and talk》。闭老师教学目标明确，定位恰当且充分体现在每一个教学环节中，且过渡自然，环环相扣。闭老师课堂驾驭能力强，让学生在轻松的氛围中感受到了英语的魅力。

       黄远忠老师执教六年级语文《竹石》。让学生了解作者的写作背景之后再让学生在读中感受竹子的坚劲，感受作者铁骨铮铮的品质。黄老师准备充分，教学思路清晰，有很好的互动，有讲有练。向我们呈现了资深老教师的风采。

       李金枝老师执教三年级数学《认识小数》。李老师通过现实生活中的物品标价来激发学生的学习兴趣。教学目标明确，重难点突出，课堂气氛活跃，学生在轻松的课堂氛围中认识了小数。

        黄伟莉老师执教四年级英语《Unit 3 Weather 》,黄老师教学方法新颖，处处以体现以学生为主体，运用触碰单词卡片，大小声，炸弹游戏等多种方式激发学生学习的兴趣和热情，课堂气氛活跃，她还通过奖励机制，学生积极参与，大胆尝试，课堂效果较好。

        精彩的课堂教学过后，各学科带队领导组织听课教师对执教教师的课堂教学进行了点评。上课教师认真总结反思，听课老师从不同角度提出意见和建议，大家各抒己见，在交流中互相学习、共同探讨、答疑解惑，呈现出互帮互学的浓厚教研氛围。

      黄展永副校长对语文学科教学提出：、1、古诗教学三步走：读通、读懂、读好；2、在平时作业中要紧扣语文要素，题目尽量往考试靠拢；3、教师研读教材要深入，综合素质能力要加强。

        覃日明辅导员对数学学科教学提出：1、知识点抓得准，效果才能很好呈现。2、教学常规抓得好，学生参与学习才会更加积极。3、授课时要把课堂时间交还给学生，学生要起到主体作用。

        黄木娇辅导员对英语学科教学提出：英语教学要多从语境中去学习单词或者句型，给予学生充分的自主学习探究机会，；让学生在活动中探究新知识，理解新知识；让学生在小组合作中互相交流，加深理解。

        黄颖辅导员提出：我们英语老师要能灵活运用多种教学方式去激发学生学习的兴趣，多用肢体语言和动作提高学习的趣味性和积极性。

        “扬帆风正劲，送教映华章”。此次送教活动，为推进我校教学教研工作，为切实提高课堂效率指出了明确的方向。甘化小学全体教师将以此次送教为契机，继续扎实抓好教学，促进教育教学模式创新，为推动教育教学工作笃行不怠，为甘化小学教育教学工作再启新征程而不懈努力！

编辑:吕丽红

审核:周绍武

图片:甘化小学教师