为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在3月26日下午，城关镇中心小学数学组开展了教研活动。
活动伊始，由钱晓清带领全体参与教师进行热身环节。通过轻松愉快的热身活动，教师们不仅锻炼了身体还加深了团队协作能力。
学无止境，教无止境，研无止境。采撷春光里最美的韶华，书一行教研的诗篇，为了提高备课质量，提高课堂效率，全体数学老师共同研读课标。
发挥团体教研的优势，加强随堂课、互观课的听课、评课活动。本周三位数学教师都上了1节公开课，针对上课教师教学中存在的问题，三位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。一位老师注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处；另一位老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。
老师们坐在一起进行细致的分析，激烈的讨论，互相交流，互相借鉴。从活动内容的选取到活动目标的制定，从重难点的落实情况到设计提问的有效性，老师们各抒己见，针对每一个教育活动，纷纷找到其亮点和有待改善的地方，进行着观点和思想上的碰撞。
“教而有研则深，研而有悟则进”。通过本次研讨、上课、听课、评课、反思的互动教研方式，大家互学，其思，共研，有效促进了数学老师们的教学积极性，全面提升了教师的专业素养。教研活动虽已结束，但是思考的脚步却不会停歇，老师们会在学无止境、教无止境、研无止境的路上，继续探索着、研究着、学习着。