社会领域:鞋子袜子对对碰孩子喜欢参加游戏，在活动中体验快乐和自信。鞋子袜子对对碰（通过物品的形状，颜色等外形特征进行配对与简单的分类）你认识他们吗?（了解各行各业的工作人员懂得尊重他们，培养幼儿讲文明懂礼貌。）
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科学领域:激发孩子的好奇心和探究欲望，发展认知能力。培养幼儿喜欢观察，乐于动手动脑，发现和解决问题。小青蛙🐸捉害虫（结合生活经验能手口一致的点数，并能说出总数）
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字卡游戏:让幼儿在游戏中学到知识，提高幼儿对文字的敏感性，帮助幼儿获得前识字的经验，促进幼儿的语言表达能力。
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体育游戏:发展幼儿的平衡能力，动作协调性和灵敏性，让幼儿具备基本的安全知识和自我保护能力。
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逻辑狗:本学期主要培养了幼儿的，观察能力，推理能力，分辨能力，分类能力，空间能力，想象能力，逻辑思维能力。
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元旦环创
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元旦礼物贺卡:培养幼儿动手能力，体验新年来到的喜庆氛围
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