为进一步加强教师职业道德建设,给未成年人创设一个更安全、健康、温馨的成长环境,促进其良好发展,3月26日下午,实验小学低语组老师们通过自学的方式,学习《中华人民共和国未成年人保护法》,进一步增强自身的法治观念和法律意识,维护未成年人的合法权益预防未成年人的犯罪,保障未成年人的健康成长。
通过学习,老师们充分认识到未成年人是祖国的未来、民族的希望,保护未成年人是全社会的职责,也是学校的法定义务,关心爱护每个学生,尊重学生权利,呵护孩子的健康成长,为孩子们撑起安全、和谐的校园保护伞。
为进一步加强教师职业道德建设,给未成年人创设一个更安全、健康、温馨的成长环境,促进其良好发展,3月26日下午,实验小学低语组老师们通过自学的方式,学习《中华人民共和国未成年人保护法》,进一步增强自身的法治观念和法律意识,维护未成年人的合法权益预防未成年人的犯罪,保障未成年人的健康成长。
通过学习,老师们充分认识到未成年人是祖国的未来、民族的希望,保护未成年人是全社会的职责,也是学校的法定义务,关心爱护每个学生,尊重学生权利,呵护孩子的健康成长,为孩子们撑起安全、和谐的校园保护伞。