深耕细研踏歌行,联片教研谱新篇—张果屯镇第一小学联片教研活动纪实

张果屯镇第一小学—李晓静
创建于2024-03-26
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春光三月,绿柳吐烟,陌上花艳。为贯彻落实市“12345工程”,进一步提升教师专业水平,深化课程改革,改进教学方法,提高课堂教学效率,优化教师作业设计,实现减负提质,进一步加强联盟学校教学交流,提升教学水平。

3月26日下午两点,张果屯镇第一小学和张果屯镇韩森固小学联片教研活动,在张果屯镇第一小学如期举行!

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活动由张果屯镇第一小学副校长王志红同志主持。张果屯镇中心学校小学部魏章留主任等一行人参加了此次教研活动。魏主任强调了联片教研活动的意义,希望各位以此为契机,改进教学方法,交流教学经验!

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联片教研作为一种新的教研形式,是为整合学科资源、学校研究资源、教师资源,满足学校、教师需求,促进区域学校、教师之间交流分享的一个切入点。

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字母王国畅游,享知识盛宴

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砥砺深耕,立标示范。马翠红老师执教的复习课《汉语拼音.字母王国》,马老师的亲切引导和丰富的教学形式激励了孩子们的求知欲望。

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马老师带领孩子们坐上声母专列,整个课堂就是一个连贯的故事。孩子们在这样故事的引领下,激发了对学习浓厚的兴趣。这让枯燥的课堂变得富有情趣,学生学得高兴,记得也牢固。


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任何精彩的语言对于儿童的刺激都是有限的,喜欢活动是他们的天性,教师抓住学生的年龄特点,组织“摘苹果”“开火车”等学习游戏,并要不断变换游戏的形式,始终将学生的有意注意集中到语文学习上来。

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月是故乡明,抒思乡情怀

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精雕细琢千帆竞发。韩森固小学高晓静老师执教《月是故乡明》,兴趣是最好的老师,主动参与是创新学习的前提和基础,是学生自主学习的一种能力。


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高老师在教学中善于抓住学生的阅读需求和兴趣爱好,创设情境,激发兴趣,通过交流引导学生主动参与知识的形成过程,诱发良好的思维情感。

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教学中,高老师注重学生积极主动地参与学习和课堂交流,既提高了组织语言和表达想法的表达能力,又激活了学生的思维,真正把“让学生成为学习的主人”这一课堂教学的主题策略落实到实处。

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讲课结束后,两位授课老师进行说课。

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教而不研则浅,研而不教则空。评课环节热烈非凡:在评课过程中,教师们积极参与,热烈讨论。大家分享了教学中的成功经验,也提出了宝贵的建议,共同探讨了如何提高教学质量的方法。

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座谈会上,我们就双减背景下如何创新作业设计,进行了深入的交流!大家认为应该科学布置层次化作业;增强作业趣味性;以学生为中心设置自主性作业;注意作业策略设计。大家还就“如何对作业设计进行开放多元、生动活泼的有效拓展”进行了讨论。

“双减”落地,教研先行,教以共进,研以致远。此次座谈会进一步明确了优化作业设计的重要性,会努力建构符合学生的高质量、科学的作业体系。

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此次联片教研活动有效的促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流,有助于加强教研活动的针对性,提高教研活动的实效性。

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“水相荡而生涟漪,石相击而发灵光。”生动的课,深刻的思,精彩的评,联片教研活动为更多的学校和老师搭建交流与合作的平台,促进学校之间的互动成长和共同发展。

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历尽千帆不坠青云,厚积薄发百舸争流。张果屯镇第一小学片区将在今后的教学工作中俯身耕耘,砥砺前行,将今日所思所获延伸至常态课堂,为全面提升教学质量打下良好基础。

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编辑:李晓静

审核:董红彦  刘红轩

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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