回首来路漫漫，矢志不改初心。3月26日，天山区全体地理教师在乌鲁木齐市第80中学齐聚一堂，有序开展此次地理教研工作。全体地理教师团结协作，立足真实的课堂教学，努力提升教育教学质量，深思教学实践，展望美好未来。
此次教研活动内容：
1、初中地理教学设计中，关于思政教育设计的融合。
2、区级课题结题汇报。
3、研学案例分享。
4、读书推荐分享。
一 初中地理教学设计中，关于思政教育设计的融合
“课程思政”是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式，让各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念。
由33中时耐安老师、80中马蓉老师、38中古扎努尔老师、117中吕娟娟老师对初中地理教学设计中，关于思政教育设计的融合进行了精彩的交流分享。时老师以《从世界看中国-民族》为例进行了说课，马老师从《初中地理教学中融入思政元素的教学设计》的角度进行了探讨交流，古老师带来的《区域地理与一带一路》为老师们搜集课程资料带来新的视角，吕老师结合学校实际情况对《祖国的首都-北京》进行说课。各校教师经验成果展示精彩而又全面，各具特色，精彩纷呈。
二 天山区课题结题汇报
来自117中吕娟娟老师以“初中地理质量评价改革模式”对策研究，85中加依那斯老师以“跨学科视角下提升初中生地理综合思维的策略研究”进行结题汇报。
老师们对课题成果给予了肯定，对课题研究提出了有针对性的指导和更高的期望，表示希望课题研究能立足于本校，立足于实践，立足于科研成果的转化，提升课题成果的借鉴和影响价值。
三 读书推荐分享
亲润书香，师者先行。由138中王晓丹老师和116中肉先古丽老师进行了读书分享。30中康老师对两位老师读书分享给予了充分肯定。80中景城老师对两位老师的汇报做出评价，同时，也鼓励每一位成员能与书携手，用阅读的温度撑起成长的高度。
四 研学案例分享
乌鲁木齐市第30中学康存丽老师对研学旅行基本情况、主要做法、工作成效及工作启示进行分享交流，让学生对中华民族共同体意识推进和共建“一带一路”有了初步尝试，在研学中有所感，有所悟，也带给年轻老师更多的实践指导。
此次地理教研活动的开展，加强了学校间课堂教学的交流，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信我们将会在这盛宴与洗礼中博采众长、睿思前行，在未来的地理教学中，遇见最好的自己。
最后，天山区地理教研员赵宏利老师对此次教研活动的开展进行总结评价并提出希望，共同带领地理教研走向远方。
制作：天山区地理新任教师培训班
审核：赵宏利