为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，在2024年3月26日下午，全体语文老师开展了教研活动。
本次教研活动共有五个议题。
一，试卷分析。各年级分级进行，在讨论中老师们总结出三条共性问题：1古诗文默写应强调理解性默写应抓关键词；2综合性学习活动题稍偏，个别学生审题不清；3课外文言文理解起来难度较大，学生阅读不认真。
二，传达会议精神。
1《关雎》《蒹葭》整合课例，人文气息浓厚，师生配合默契。
2名著阅读《西游记》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》阅读方法很新颖。
3九年级模考答题情况解析，要回归教材。
三，校级赛课。组长布置各年级校级公开课时间及课题。
四，集体备课。
六年级秦老师备课《匆匆》，七年级魏老师备课《卖油翁》，八年级冯老师备课《最后一次演讲》，九年何老师备课《记承天寺夜游》。
五，何校长总结。
1何校长针对本次月考分析了各级成绩并提出了下一步要求，鼓励各级语文老师再接再厉继续保持优势；
2提醒学生要练字，一定要加强督促并定时进行评比；
3学生积累本复习运用，提醒学生复习时一定要把积累本利用好；
4老师们要多备课，多交流专业知识，给学生呈现一个精彩纷呈的课堂；
5要多分析历年试卷真题，研究出题方向，理清出题思路；
6针对名著阅读，老师们要先读，找出名著的重点知识指导学生；
7要培养良好的师生关系，不能与学生发生矛盾，让学生亲其师信其道。
在这明媚的春天，相信通过各位老师的努力，我们的校园定会春色满园！