春暖花开季,教研正当时——南吕中心小学语文研究课

小竹子
创建于03-26
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最是初春好时节,深耕细研正当时。教研活动是教师成长进步的“扶手”,是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉!为了继续做好学校的研究工作,也为了进一步提升教师教育教学教研能力,2024 年 3 月 26 日下午,南吕中心小学语文教研组开展了教研活动。

上课教师:黄慧子

上课班级:五(1 )班

课题:《青山处处埋忠骨》

上课时,在黄老师的精心引导下,孩子们畅所欲言,课堂精彩纷呈。在整个教学过程中,给予学生比较充分的自主探究的机会,让学生在学习活动中学习、提升。

同学们积极举手回答问题。

黄老师巡视指导学生。

同学们坐姿端正,认真听讲。

课堂上黄老师采用了多样化的学习方式,让学生不断经历、体验、感受和探索。在整个教学过程中,黄老师给予学生比较充分的自主探究的机会,让学生在学习活动中学习、提升。

老师们认真做听课记录。

课后,首先由黄老师对自己的教学设计进行说明讲解。

接着是集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的小结。

最后,由李銮教导进行总结。黄老师教学时创设情境,激发学生参与活动的兴趣,体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。 课的结构清晰,准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。 教学思路清晰,过程流畅。 教学内容丰富, 用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。不足之处是课堂上细节讲解不够。

教师评课表。

教研活动签到表。

此次教研活动,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。碰撞出来的智慧火花,点燃着我们的教育热情,语文重要且精彩,如细雨过后的梧桐,洗去浮华,透出青绿,让我们在温润的冬日午后,用身心去体味语文的魅力吧!不忘初心,“双减”路上,我们一直在努力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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