三月春暖花开，又是一年好春光，正当扬帆启新航。为了推进我镇教学改革、深入学习并践行新课改理念，构建高效课堂，提高教学质量，聚焦课堂教学，根据教研会议精神和英语教研活动安排。3月21日在教研组长黄小波老师的带领下，在石塘镇中心学校三（3）班教室开展2024年春期第一次集体备课活动。本次教研活动按照章节梳理及说课、课例展示、反思、评课议课、作业设计、教案再梳理六个环节进行。
章节梳理及说课
首先，由覃玉丽老师从模块具体内容、模块目标和重难点以及重点句子、单词对第七模块进行章节梳理及说课。
课例展示
黄小波老师执教的三年级下册Module3Unit2 I don't like riding my bike.
课前，黄老师通过复习旧知，引入新知。紧紧围绕整节课的教学目标运用“I like.... I don't like...”展开教学，重点通过“watch and say”"watch and answer"以及“practice”三个方面进行听说教学和句型的操练。在听说教学的过程中，黄老师也十分注重学生对自己喜好的表达。
课堂教学中，黄老师注重单词的教学，通过小组读、男生女生读等形式进行发音练习。
黄老师在课中及时进行板书，帮助学生梳理课文重点。
课堂上，学生认真专注地学习知识，听课的老师们也在不断学习并做好听课记录。
反思
课后，黄老师对这节课进行反思。黄老师肯定了自己设计这节课的优点：能根据学生情况设计单词练习的形式。同时也反思自身的不足：学生的练习时间较少。
评课议课
接着，老师们踊跃参与评课。大家各抒己见，对黄老师的课堂设计给予肯定。黄老师教态自然，语言亲切。紧扣教学重点，设置多种练习帮助学生理解运用，值得学习。
作业设计
随后，苏芝萍老师对这次课的作业设计进行讲解。本次作业设计主要分为基础性作业和拓展性作业。主要有：根据图片提示用句子I like ...I don't like...进行表达；能表达自己喜欢和不喜欢的运动。
教案再梳理
最后，英语组的全体教师对本次课进行再次梳理。覃玉丽老师指出教学过程中应注重情感渗透和核心素养的落实，本课的目标是表达自己对运动的喜好，同时应渗透多运动才能有健康的身体这一情感。
此次教研活动非常成功，老师们通过教研，收获颇多。真正做到了教有所获，研有所得！