独木孤单难成行,
滴水集成汇海洋。
行人莫道春来早,又是乘风远济时。为进一步提高小学英语教师在教学中促进学生思维品质发展的能力,加强校际间教学优势互补,2024年3月26日,中山市东凤镇凤鸣小学和民和小学迎来了新学期的第一次联合教研活动。
Part 1 课堂展示
凤鸣小学潘老师执教四年级下册Unit3《Weather》Part A Let's learn,这是一节精彩的主教材与绘本的融合课。课堂上,潘老师巧妙设计教学环节,引导学生们化身小小天气播报员,用生动的语言播报天气情况。通过借助英文歌曲,歌谣、以及丰富多彩的素材,将主教材的天气预报与英语绘本 《Ek,spider》紧紧地融合在一起,拓展了学生的课外知识,提高学生阅读语篇的能力,引导学生树立积极向上的人生观和价值观。
民和小学钟老师执教四年级下册Unit3《Weather》Part B Read and write,这是一节基于主题语境的读写结合课例。课堂上,钟老师先通过创设主题语境,激活学生已学的相关知识;围绕主题语境,带领学生整理文本信息;探究主题语境,帮助学生开拓思维。最后学生能应用本课的主题语境,学会用英语描述自己能够做的事情,学会借助明信片这一通讯工具来表达自己的情感需求,从而培养学生阅读和写作的综合运用能力,实现学生英语读写能力协同。
两位教师紧扣单元主题,按照学习理解、应用实践、迁移创新等三个方面进行教学设计,带领学生层层递进、逐渐突破重难点。两节课精彩纷呈,充分体现新课标的教学理念。
Part 2 评课议课
乘众人之智,则无不任也。在评课的环节,老师们畅所欲言、各抒己见,发现课堂中可学习借鉴的亮点,指出存在的不足,并提出合理化的建议。一起研课,一起议课,让智慧的火花在研磨中绽放。
Part 3 领导总结
沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。凤鸣小学庄惠茜副校长对本次活动作了总结,她认为:本次活动选题好、组织好、课件好、教法好、效果好!两位老师教学各具特色,潘老师的课堂激情四射,绘声绘色;钟老师的课堂行云流水,娓娓道来。最后,庄副校长和徐永发主任为上课的老师颁发课例展示证书。
结语
独行者疾,众行者远。此次联教活动,促进了英语教师们的专业成长,实现了资源共享、优势互补、携手共进的目的。教研并行,培育未来。英语教研的路漫长而充满乐趣,未来,我们会继续前行,乐此不疲。
凤鸣小学信息宣传组
编辑:周小红
一审:周小红
二审:庄惠茜
三审:刘 松