阳春布德泽，万物生光辉。在这充满生机的季节里，为了促进乡镇学校之间教学交流与合作，拓展教研渠道，创新教学模式，着力打造高效课堂，提高教育教学质量，2024年3月26日上午，大洋镇中心小学梁圣耀校长带领他的优秀团队到我校开展校际交流活动。
中沙镇中心小学卢仕海校长和教师们热情接待了远道而来的客人后，交流活动便拉开了序幕。
走进课堂 互鉴共进
大洋镇中心小学的领导老师们，分别观摩了语文、数学两堂展示课。授课老师们进行了精彩的课堂教学展示。教师良好的精神风貌、扎实的教学功底、清晰流畅的教学过程、生动活泼的课堂气氛、学生活跃自信的课堂表现，给他们留下了深刻的印象。
语文课
语文科目由中沙镇中心小学韦金鸾老师上《真理诞生于一百个问号之后》课文。
韦老师课堂中教学目标明确，精心设计教学环节，深入浅出，引导学生找出文章中心句，抓重点词句，以点带面，让学生更好地理解文章大意。整节课的精彩在于韦老师善于引导学生发现问题——解决问题——得出结果，适时适度地给予学生激励性的语言评价，最后引导学生归纳总结，使课堂的整体性达到了升华。
数学课
罗兰老师给我们带来四年级下册《分数的意义》课堂教学，罗老师以学生为主体，采用探究式的学习方式，通过分一分、圈一圈、画一画等数学活动，让学生主动参与到数学活动中，给学生充分交流讨论的机会，引导学生通过分析、综合、比较、总结，理解和掌握分数的意义，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握了知识。
整堂课罗老师采用从具体到抽象，从感性到理性帮助学生深刻理解分数的意义，并形成抽象意识。课堂教学中，力求做到生与教的统一，在教知识的同时，更多的关注学生思维能力的发展，发挥学生的想象能力，培养学生的抽象概括能力，有效地解决了概念教学的抽象性问题。
语文组反思、评课
在评课环节中，老师们注重教法评价、注重听课所得、注重课堂所悟，真诚以待、直言不讳。大家积极围绕教学态度、课堂组织、板书设计、教学仪态、应变能力、媒体应用等方面，一人一点、有所侧重、聚焦评价。老师们精准的点评语言，让所评课堂锦上添花，真正实现了以评促教、以评带研的目的。
薛积章辅导员组织教师们进行反思、评课。
韦老师对本节语文课的教学设计进行解说及反思。
谢江惠教导主任进行经验分享以及评课。
教师们各抒己见，发表心得感悟。
数学组反思、评课
数学展示课结束后，在卢金梅辅导员的组织下，教师们针对本节课进行评课与研讨。在交流与研讨中相互借鉴学习，共同提升教学水平。
大家就本节数学课进行激烈探讨。
罗兰老师作教学反思。
教师们对本节数学课发表感悟、建议。
经验分享
阶梯教室里，在我校韦树铭副校长的主持下，双方教师进行深入的交流、总结，分享教育教学经验。
大洋镇中心小学梁圣耀校长表示很感谢我校提供了这样一个宝贵的交流平台，让我们可以相互学习、相互借鉴，共同为教育事业的发展贡献力量。作为学生的引路人，我们肩负着培养优秀人才的重要使命，在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要不断探索和创新，以更好地适应时代的需求，为学生的成长和发展创造更好的条件。
我校卢仕海校长就我校的发展历程、教育教学工作等方面进行详细介绍。卢校长表示我校近年来各方面取得的好成绩离不开团队的协作与努力。团队的力量是无穷的，它可以集结众人的智慧，汇聚每个人的力量，共同面对挑战，攻克难题。
容丽珍教导主任主要从四个方面毫无保留地分享了她多年的工作经验： 一是重抓养成教育，我们学校教育工作从小事抓起，从细节抓起，从开学抓起；二是细抓常规工作，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，我校制定了各科教学计划、作业及批改、抓好后进生辅导等一系列教学常规管理制度；三是积极开展教学研讨会，从研讨课前的准备、听课、教研活动到课后的评课及总结上，教师相互听评课，建立了严格的听评课学习制度；四是开展丰富多彩的活动，我校结合孩子的年龄特点，成立了舞蹈、体育、声乐、手工、美术、书法、棋艺、鼓号队等20个兴趣活动班小组，每周三下午定时开展活动。
本次校际交流活动，搭建了学校与学校、教师与教师之间展示和学习的平台，既有利于教师们共同进步，也有利于拓展教师教学视野，共享教育智慧，推动课程改革，为我校全面深化教育改革事业作出了积极探索。
主编：卢仕海
摄影排版：庞培兰 陈丽婷
审核：容丽珍 薛积章 卢金梅
