习近平总书记在全国教育大会上强调，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。为构建德智体美劳全面培养的教育体系，中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，将劳动教育纳入全面培养的教育体系，使劳动教育成为中国特色社会主义教育制度重要内容。
2024年3月26日上午，由永丰县教体局主办，北京耕耘未来科技有限公司和藤田小学承办，并在藤田小学组织小学低段教师开展劳动技能培训课活动。
教师签到
首先由温德宗校长讲话，强调了劳动教育的重要性，提出要促进学校劳动教育深度实践，激励学生热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。
接着，尹老师以“劳育铸魂，赋能成长”为主题，给大家进行了系统的培训。点明了劳动教育的意义，介绍了劳动教育课程理念特色，指出了劳动教育实施过程中的难题及解决方案。
你瞧，领导和老师们听的多么的认真！
最后，叶老师为我们带来了一节实践课《手绘团扇送清凉》，课堂分为了四个环节：劳动小知识、劳动初体验、劳动大比拼、劳动有收获。课堂教学循序渐进，教师们听得津津有味，俗话说实践出真理，教师们便开始动手实操。
教师作品展
几片叶子，数朵干花，几经摆弄，细心粘贴，一幅幅清新、淡雅的美景便呈现在眼前。一个个创意不凡的作品，无不凝聚着老师们的心血，无不闪烁着老师们集体智慧的光芒。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。
劳动教育是中国特色教育制度的重要内容,把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,我们教师更要肩负起使命，提升学生各方面能力，为祖国培养新时代需要的全能型人才。
图文编辑：王丹凤 吴鑫
审核：肖厚芳
签发：温德宗