3月25日下午活动课时间,我校在六楼会议室由校医李俊霞为高一的部分学生做了创伤急救——心肺腹苏的培训。校医从心肺复苏的意义讲起,这项技术可以在最短的时间内恢复心脏跳动和呼吸,从而挽救生命,提高生存率。
研究表明,对于因心脏骤停而死亡的患者,进行心肺复苏可以使部分患者幸存下来。通过宣传和教育让更多的学生了解并掌握心肺复苏的技能和方法,提升高中生的急救意识和技能,对减少因心脏骤停等原因导致的死亡和伤害有重要意义。同时这也是一项社会责任的体现,每个人都应该为救护危急病人出一份力量。
心肺复苏,要同时进行胸外心脏按压和人工呼吸,校医又细致的讲解了胸外心脏按压的具体位置、节律、深度,以及人工呼吸的操作规范和注意事项。
讲解完毕,校医开始示教心肺复苏的具体实操,然后让同学们指出步骤中有无不足。
指正过后,每个班选5名学生进行实操演练,并加以指导。
通过这次培训,学生们掌握了心肺复苏的步骤:
1、确认患者呼吸和心跳停止。
2、拨打急救电话。
3、将患者头偏向一侧,去除患者口腔呕吐物。
4、将患者放平,放置于硬地面。
5、跪在患者一侧,保证足够的按压力量。
6、正确选择按压点,并将手掌交叉放置在上面。
7、开始胸部按压,保证按压深度和频率。
8、胸部按压 30 次后,开始人工呼吸2次。
9、反复进行胸部按压和人工呼吸的交替抢救,直到医护人员到达现场。
供图:刘旭明、樊海东
供稿:李俊霞
初审:刘旭明
复审:李永军
终审:李贵福